Трансформація професійної освіти – важливий крок для зміцнення економіки та відбудови країни.
І хоч запит на робітничі професії весь час лише зростає, профтехи все ще залишаються не дуже популярними серед вступників. Наше завдання – змінити це, а передусім, звісно, необхідно змінити й саму профтехосвіту.
Сьогодні ця галузь і досі регулюється законом 1998 року, який лише частково враховує останні зміни в законодавстві про освіту. Водночас потреба в запровадженні нових підходів і моделей для навчання за професіями надзвичайно зросла.
Саме тому ми розробили новий законопроєкт, який враховує і попередній досвід, і нові вимоги ринку праці та економіки. Нині ми вже оновлюємо майстерні, запроваджуємо нові освітні програми та професії.
Водночас завдання законопроєкту – врегулювати систему, щоб вона функціонувала максимально ефективно.
Що ми пропонуємо серед іншого?
бізнес максимально залучений у процес підготовки фахівців, зокрема через створення в закладах наглядових рад; можливість здійснення господарської діяльності як державне (комунальне) некомерційне підприємство; створення підґрунтя для інтеграції системи профтехосвіти до європейського освітнього простору через академічну мобільність та міжнародне співробітництво; оптимізація функцій, які частково дублюються, – скасування атестації закладів професійної освіти.
Ознайомитися з повним текстом законопроєкту можна за посиланням.
Беріть участь в обговоренні та висловіть своє бачення розвитку профтехосвіти в Україні.
Автор: Оксен Лісовий, міністр освіти і науки України.