15 лютого 2024 року під головуванням директора фахового коледжу Юрія Садварі відбулось розширене засідання керівників фахового коледжу та завідувачів відділень навчального закладу.

Розглянуто ряд важливих питань щодо навчання весняного семестру 2024 року.

Відмічено - навчальний рік розпочато вчасно, студенти займаються в добре підготовлених аудиторіях кожного відділення.

Марія Яцик, заступниця директора з навчальної роботи коротко зупинилась на основних завданнях виконання навчального процесу, освітніх програм, підготовки до реєстрації студентів до здачі мультипредметних тестів, проведення консультацій з питань НМТ тощо.

Погодити графіки практичних занять відділень агрономії, ветеринарії студентами других, третій курсів, неухильного дотримання розкладу навчального процесу.

Вікторія Попович, заступниця директора з виховної роботи акцентувала увага у своєму виступі на проведенні організаційних питань проживання студентів у гуртожитках, підготовці до проведення робочої зустрічі з старостами академічних груп та спільно з кураторами провести облік студентів, реєстрації в територіальному районному центрі комплектування та сімейної підготовки Мукачівської територіальної громади.

Ігор Грубінка, завідувач навчально-виробничої практики проінформува в присутніх про проведену роботу спеціалістами, що працюють в коледжі з підготовки матеріально-технічної бази для успішного навчання та проживання студентів. Відмітив, що спільними силами технічного персоналу, завідувачами відділень проведено колосальна робота з підготовки.

Олександр Застулка, відповідальний секретар приймальної комісії ознайомив присутніх з проведеною роботою з питань профорієнтаційної роботи по вибору правильної професії та заходах, що проводяться до Дня відкритих дверей в навчальному закладі та організації платних курсів.

Щодо підготовки до вступу в навчальному закладі, правильності написання мотиваційних листів, рекомендовано в найближчий час сформувати навчальну програму, розклад проведення підготовчих уроків, консультацій Дирекція фахового коледжу

Перша леді України Олена Зеленська перебуває на Тернопільщині з поїздкою, присвяченою впровадженню безбар’єрності на місцевому рівні. Дружина Президента разом з очільником МОЗ Віктором Ляшком відвідала КНП «Тернопільська обласна клінічна психоневрологічна лікарня».

Заклад має ліцензію на провадження медичної практики за 37 напрямами. Обласна лікарня з 2003 року функціонує як єдиний в області Інсультний центр, а 23 листопада 2022 року його доповнили два новостворені відділення – нейрохірургічне та операційне з Центром ендоваскулярної нейрорентгенхірургії. Нейрореабілітаційне відділення закладу є учасником програми МОЗ зі створення центрів досконалості – розвитку клінічних мультидисциплінарних реабілітаційних команд на базі найбільш перспективних реабілітаційних відділень в Україні.

Наразі таких відділень у країні шість, кожен центр – осередок передового досвіду та взірець для інших представників галузі.

Мультидисциплінарні реабілітаційні команди, які пройдуть навчання в центрах досконалості, зможуть ефективно працювати з комплексними станами здоров’я, спричиненими війною, та розвинуть навички якісної та продуктивної комунікації з пацієнтами. «У січні нейрореабілітаційне відділення Тернопільської обласної клінічної психоневрологічної лікарні стало одним із шести так званих центрів досконалості.

Це означає, що тут уже застосовують найкращий досвід у сфері реабілітації: сучасні доказові методи реабілітації, мультидисциплінарний підхід, пацієнтоцентричність, безбар’єрність; пильна увага приділяється потребам пацієнтів та їхньому комфорту.

Кваліфіковані фахівці мультидисциплінарних реабілітаційних команд формують індивідуальний план реабілітації для кожного пацієнта, який дає змогу максимально відновити втрачені функції організму та повернути людину до соціально активного життя. Це приклад того, яким має бути реабілітаційне відділення. Цей досвід варто масштабувати, і ми над цим працюємо», – зазначив міністр охорони здоров’я України Віктор Ляшко.

Відділення надає стаціонарну реабілітаційну допомогу пацієнтам з ураженням нервової системи та опорно-рухового апарату. 90 % хворих мають нейротравми: 50–60% – інсульти; 20–30% – це спінальна травма, а також черепно-мозкові травми, периферичні ураження нервів тощо.

Перша леді наголосила, що Тернопільська обласна клінічна психоневрологічна лікарня – один із тих українських медзакладів, які вже стали учасниками запропонованої українським МОЗ програми міжнародного медичного партнерства – «побратимства» між нашими й іноземними лікарнями, укладеного на третьому Саміті перших леді та джентльменів у вересні минулого року. Партнерами Тернопільської обласної лікарні стали Група психіатричних та неврологічних лікарень Парижа (Франція) та Університетська клініка психіатрії Скопʼє (Північна Македонія).

«Вони можуть ділитися досвідом не лише європейським, а й українським, бо наші фахівці вже мають унікальні напрацювання щодо допомоги людям, які зазнали поранень через війну», – сказала Олена Зеленська.

Тернопільська клініка – також активний учасник Всеукраїнської програми ментального здоров’я, яку ініціювала перша леді. На її базі працює, зокрема, регіональний координатор впровадження програми на Тернопільщині.

Дружина Президента й очільник МОЗ відвідали Центр ментального здоров’я, який торік почав функціонувати у складі тернопільського медзакладу. Тут безоплатно надають амбулаторну та стаціонарну психологічну допомогу жителям міста й області, внутрішньо переміщеним особам, військовим, а також психологічну підтримку медичним працівникам для запобігання професійному вигоранню. Розбудова мережі центрів з ментального здоровʼя у кластерних та надкластерних лікарнях по всій країні – наступний крок МОЗ у межах реалізації Всеукраїнської програми ментального здоровʼя.

З огляду на те, що пацієнти лікарні особливо потребують безбар’єрних умов і зручного простору, саме тут презентували Посібник із безбар’єрності для реабілітаційних відділень – унікальне спеціалізоване видання для керівників клінік. У посібнику зібрані рекомендації, які важливо врахувати для забезпечення доступності реабілітаційних відділень.

Він має продемонструвати основні бар’єри, які обмежують якісну самостійну адаптацію в закладах охорони здоров’я людей із певними фізичними порушеннями.

Олена Зеленська відзначила важливість посібника для всіх, хто прагне змін та людиноцентричності наших медзакладів. «Гідні умови лікування, реабілітації та всього життя – те, що маємо відбудувати у країні найперше», – наголосила вона.

Крім того, Олена Зеленська разом із першою віцепрем’єр-міністеркою – міністеркою економіки України Юлією Свириденко відвідали Тернопільський обласний центр зайнятості. Вони познайомилися з внутрішньо переміщеними особами, ветеранами, особами з інвалідністю, які отримують допомогу від Центру та користуються його послугами.

З урахуванням викликів на ринку праці щодо зайнятості населення в умовах воєнного стану та з метою реалізації завдань уряду Центр зайнятості у 2023 році здійснювала розгортання програм сприяння зайнятості, зокрема: - надання мікрогрантової підтримки бізнесу «Власна справа» на створення або розвиток власного бізнесу за проєктом «єРобота», якою скористалися 354 особи.

Після отримання грантової допомоги від держави створено 731 нове робоче місце; - реалізація програм із компенсації роботодавцям єдиного внеску або витрат на оплату праці при працевлаштуванні внутрішньо переміщених осіб (у 2023 році 141 роботодавцю компенсували кошти на оплату праці за 208 ВПО); - залучення зареєстрованих безробітних до «Армії відновлення» (здійснено 974 направлення безробітних для участі в суспільно корисних роботах); - компенсація витрат роботодавцям єдиного внеску або витрат на оплату праці за працевлаштування окремих категорій безробітних (65 роботодавцям компенсуються кошти за працевлаштування 71 особи); - компенсація витрат роботодавцям на облаштування робочих місць для осіб з інвалідністю.

«Наш обов’язок – зробити ринок праці можливістю, а не викликом.

Зробити його максимально зручним для кожного й кожної. Саме тому ми передбачили 7 мільярдів гривень на цей рік на програми сприяння зайнятості. Це і гранти для малого й середнього бізнесу, ветеранські гранти, навчання та перенавчання, програми компенсацій для роботодавців за облаштування робочих місць для людей з інвалідністю, працевлаштування внутрішньо переміщених осіб та чимало інших. Цього року вони вже довели свою ефективність.

Понад 600 тисяч людей по всій країні отримали послуги Державної служби зайнятості. З них 59 тисяч – внутрішньо переміщені особи, 35 тисяч – люди з інвалідністю та 6 тисяч учасників і учасниць бойових дій. Вірю, що цього року зможемо показати ще кращі результати», – наголосила Юлія Свириденко.

Також запроваджено інститут кар’єрних радників та консультантів роботодавців, послуги надаються на засадах рекрутингу, діють електронні сервіси й платформи, на порталі Державного центру зайнятості функціонують електронні кабінети для роботодавця та шукача роботи, доступна Єдина база вакансій України.

«Ветерани бойових дій та ВПО можуть отримати тут ваучери на додаткове навчання, здобути бажану спеціальність або грант на власний бізнес. Люди з інвалідністю не лише влаштовуються на роботу – держава компенсує їхнім роботодавцям облаштування зручного робочого середовища.

Познайомилася з людьми, які вже це зробили. Це і є дієва безбар’єрність – доступні можливості для всіх. І найперше – можливість будувати своє життя так, як сам (сама) його бачиш – із улюбленою роботою, омріяним бізнесом, здійсненням усіх планів», – резюмувала перша леді.

Уже у цьому семестрі студенти магістри Навчально-наукового інституту хімії та екології УжНУ мають змогу безкоштовно користуватися дуже сучасним навчально-науковим посібником під час вивчення непростого спецкурсу Методологія органічного синтезу, підготовленого відомою науковицею та викладачкою Галиною Вікторівною Різак.

Сподіваємось, що це сприятиме не тільки кращому освоєнню складного матеріалу спецкурсу, а і збільшенню бажаючих одержати спеціалізацію за напрямом Органічна хімія (останнім часом студентів-магістрів на кафедрі близько п'яти).

 Навчальний посібник буде корисним також для колег-викладачів та аспірантів, всіх, хто цікавиться органічною хімією.

Дякуємо Анжелі Товт за допомогу!

Дякуємо також Ганні Антонівні Смірновій, завдяки якій студенти мають змогу користуватися, окрім надрукованих книг Галини Різак, також і електронними варіантами її посібників в репозитарії УжНУ.

https://mediacenter.uzhnu.edu.ua/nashi-vydannya

 

Вл.інф.

 

Автор фото -Максим Короденко

12 лютого відбулося засідання Спілки ректорів ЗВО, на якому учасники обговорили реформу системи вищої освіти.

Представники МОН обговорили виклики, з якими стикається вища освіта в Україні, а також поділилися планами і рішеннями щодо їхнього подолання. Михайло Винницький розповів про перспективи модернізації мережі ЗВО й озвучив головні критерії, які мають впливати на укрупнення закладів.

Перший — це відповідність кількості населення міста чи області.

У містах, де проживає менш як 100 тисяч населення і працює один ЗВО, який потрібно зберегти, адже заклади вищої освіти тут є практично містоутворювальними. У містах, де проживає від 100 до 350 тисяч громадян, варто утримувати не більше двох ЗВО.

Це зберігатиме конкуренцію між ними і водночас не сприятиме розпорошенню цінних людських і матеріальних ресурсів.

У містах із кількістю жителів більш як 350 тисяч мережа має формуватися, передбачаючи заклади трьох типів: навчальні інститути, які мають тісний зв'язок із роботодавцем, дослідницькі університети та міжгалузеві або спеціалізовані академії.

Другий критерій — у ЗВО (крім містоутворювальних) має бути не менше 5 тисяч студентів денної форми навчання. Загальна мета: дійти до середнього показника кількості студентів у ЗВО, який становитиме 10 тисяч.

Рішення про об’єднання ЗВО має спиратися на аналізі стану закладу, вивченні акредитацій освітніх програм та наявності у місті відповідного партнера ЗВО.

Про фінансування закладів вищої освіти та порядок прийому до ЗВО у 2024 році доповів Олег Шаров.

Нині опрацьовуються результати громадського обговорення проєкту Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2024 році.

До Порядку планують внести зміни щодо бюджетного фінансування вищої освіти та нової редакції Переліку галузей та спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти.

Учасники засідання висловилися за створення робочих груп з питань модернізації мережі, зокрема на регіональному рівні. Міністерство продовжуватиме тісну й плідну співпрацю із Спілкою ректорів України щодо всіх трансформаційних ініціатив.

Нарада з відповідальними за впровадження електронного навчання на факультетах: перспективне планування співкомунікації

З чого починається ефективна діяльність та взаємодія? Так, зі спільного планування та обговорення.

На екваторі 2023/2024 навчального року відбулася перша саме у форматі офлайн зустріч відповідальних за електронне навчання на факультетах з фахівцями центру інформаційних технологій ДВНЗ “УжНУ”.

Привітав учасників Сергій Вронський, начальник відділу інформаційних та веб технологій, та окреслив ключові питання наради.

Тетяна Лісовська, провідний інженер-програміст відділу, акцентувала на спільній роботі з таблицями обміну, зокрема на оновленні окремих вкладок та редагуванні окремої інформації у таблицях.

Присутнім було презентовано Google каталог, дані якого є результатом тривалої спільної роб

оти відповідальних за впровадження електронного навчання та фахівців ЦІТ. Серед важливих питань було висвітлене і питання ввімкнення двофакторної аутентифікації, адже події сьогодення спонукають до застосування додаткового захисту.

Наступним актуальним пунктом наради стало висвітлення ресурсу взаємодії - Freshdesk.

Тобто звернення користувачів з будь-якої тематики можна створити з електронної пошти, просто надіславши листа на Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.. Далі звернення розглядають та надають допомогу фахівці відповідних відділів ЦІТ.

З метою спрощення процесу оновлення та актуалізації облікових записів та полегшення роботи відповідальних за впровадження електронне навчання на факультетах було презентовано форму.

Відбулося активне обговорення форми та запропоновано внесення певних змін. Кульмінаційним стало повідомлення про перехід Google Workspace for Education з ліцензії Teaching and Learning Upgrade на Fundamentals, що означає вимкнення певного функціонала.

Зокрема, це стосується додатка Meet, а саме: неможливість запису, надсилання звітів про зустрічі, поділ учасників на сеанси груп та обмеження до 100 користувачів в онлайн зустрічі.

Більше інформації можна знайти за посиланням.

Про новинки у сфері електронного навчання розповіла Євгенія Гайович, начальник відділу електронного навчання, та анонсувала використання оновленої версії платформи Moodle.

У ході виступу було визначено орієнтовний графік перенесення інформації та пріоритетність у контексті міжфакультетських зв'язків.

У ході наради було обговорено низку питань спільної роботи та визначено основні вектори актуалізації облікової інформації щодо подальшої взаємодії та співпраці.

Автор фото -Саша Гуліч

10 лютого за підтримки Міністерства освіти і науки України відбулась презентація результатів дослідження «Війна та освіта. Два роки повномасштабного вторгнення».

Його організував Міжнародний благодійний фонд savED разом із дослідницькою агенцією VoxPopuli Agency та програмою «U-LEAD з Європою». Дослідження складалось із двох частин: Репрезентативне загальнонаціональне опитування учнів віком від 14 років, їхніх батьків, вчителів, представників адміністрацій шкіл та органів місцевого самоврядування в усіх регіонах України.

Вивчення практичних кейсів (практик) налагодження доступу до освіти в 15 громадах Дніпропетровської, Запорізької, Київської, Миколаївської, Сумської, Харківської та Чернігівської областей.

Результати дослідження свідчать, що попри війну більшість дітей залишається у своїх школах. При цьому 6% учнів поєднують навчання у школі в Україні з навчанням у школі за кордоном. У більшості громад, що брали участь у дослідженні, школи були готові до освітнього процесу станом на початок 2023/2024 навчального року.

Про це сказали 80% опитаних представників ОМС. Водночас 20% з них зауважили, що в середньому 6% шкіл непридатні для навчання.

Одним з основних викликів для місцевої влади є залучення фінансових ресурсів і доступу до них. 83% представників ОМС стверджують, що їхні громади залучають кошти для покращення навчання і поза місцевим бюджетом.

Про закордонну допомогу говорять 59%, кошти бюджету області — 53%, допомогу українських благодійних організацій — 27%. 62% учнів і 79% батьків вважають, що навчання є найбільш ефективним, коли всі або переважна більшість занять відбуваються очно. А головним бар’єром для навчання — повітряні тривоги.

Учні, вчителі та представники адміністрацій мають різні погляди на динаміку успішності порівняно з мирним часом. Вчителі та представники адміністрацій шкіл значно критичніші у своїх оцінках.

63% вчителів і 66% представників адміністрацій шкіл кажуть про погіршення успішності учнів, тоді як лише 21% учнів дотримується такої самої думки. Водночас 38% учнів вважають, що їхня успішність покращилася, а 40% — що вона не змінилася.

Попри це, більшість учителів (61%) та представників адміністрацій шкіл (65%) скоріше або повністю задоволені навчальними досягненнями учнів. Щодо освітніх втрат, то думки педагогів і представників адміністрацій шкіл розділилися. Одна половина каже, що освітніх втрат немає чи вони незначні, друга — що такі втрати є.

Водночас респонденти позитивно оцінюють перспективи щодо успішності у поточному навчальному році. 51% учнів, 52% батьків і 58% учителів очікують, що успішність покращиться. Більшість учнів засвідчують прогалини у знаннях.

Відповідальність за це вони покладають на самих себе, зокрема через низьку мотивацію та лінощі.

Водночас учні зауважують на великій кількості навчальних предметів і на тому, що деякі з них важче даються. Учителі ж акцентують на відсутності в учнів мотивації та невмінні докладати зусиль. У батьків і представників адміністрацій шкіл серед найпопулярніших причин — дистанційний формат навчання.

Усі групи об’єднує думка, що насамперед успіхи в навчанні залежать від особистих зусиль учнів. Зараховують цей фактор до двох найважливіших 63% учнівства, 67% батьків, 72% вчителів та 64% представників адміністрацій. 33‒50% називають його найважливішим. Окрім освітнього процесу та успішності учнів дослідники також вивчали емоційний стан учасників освітнього процесу.

Результати дослідження показали, що батьки та вчителі оцінюють емоційний стан дітей краще, ніж самі діти. Щонайменше втричі більше дітей мають тривожний стан, ніж вважають їхні батьки та педагоги.

Якщо лише 2–4% батьків, педагогів і представників адміністрацій вважають, що діти мають скоріше чи дуже тривожний стан, то серед учнів цей показник — 12%.

А за останні два тижні на момент проведення опитування лише позитивні емоції / почуття мали 37% учнів. Водночас 51% батьків висловили думку, що їхні діти за останні два тижні мали тільки позитивні емоції / почуття. Тривожність учнів відображається і на їхньому баченні майбутнього.

На питання про те, як вони загалом налаштовані щодо майбутнього України, найнижчий рівень оптимізму прослідковується саме серед учнівства.

Чверть учнів (24%) мають песимістичні погляди, ще 25% — ні оптимістичні, ні песимістичні. Серед 52% оптимістично налаштованих учнів 31% — скоріше оптимістично дивляться на майбутнє держави. 53% учнів хочуть після школи залишитися в Україні, 23% із них хочуть жити в іншому населеному пункті. Чверть опитаних (26%) хочуть переїхати за кордон.

Продовжити навчання — бажаний сценарій для 77% учнів.

Зокрема, 35% із них хотіли б вступити до одного з провідних на їхню думку університетів України, 25% — до іншого університету, технікуму чи коледжу України, 18% — у закордонний заклад освіти.

6% учнів після закінчення школи планують піти працювати, 4% — на військову службу, а 7% — взяти «gap year» (рік перерви між випуском зі школи та вступом до університету, щоб визначитися із планами на майбутнє).

Презентація результатів відбулася у гібридному форматі.

Міністр освіти і науки України Оксен Лісовий разом із представниками громад взяв участь у панельній дискусії про подолання наслідків війни в громадах. А про цифрові освітні центри та їхній вплив на відновлення доступу до освіти розповіла співзасновниця savED Анна Пуцова.

Повний звіт за результатми дослідження можна переглянути за покликаннями українською та англійською мовами.

 

https://mon.gov.ua/storage/app/media/news/2024/02/10/Zvit.Viyna.ta.osvita.Dva.roky.povnomasshtabnoho.vtorhnennya.2024.ukr-10.02.2024.pdf

Дякуємо за допомогу Марії Холопік, Олесі Холопік, Юрію Садварі, Олексію Фазикошу.

Довідково.

Марія Михайлівна Холопік (дівоче прізвище – Різак).

Рідна сестра екс-губернатора Закарпаття Івана Різака

Холопік Марія Михайлівна – лікар-невропатолог Військово-медичної служби ВМУ СБУ в Управлінні Служби безпеки України у Рівненській області.

Народилася 4 листопада 1958 року у селі Бобовище Мукачівського району Закарпатської області.

Чоловік – Холопік Олексій Олександрович, полковник запасу СБУ, екс-заступник начальника УСБУ у Рівненській області.

Освіта – вища, закінчила медичний факультет Ужгородського державного університету (1982 р.). Працювала лікарем-нейрохірургом в обласному нейрохірургічному відділенні Рівненської міської лікарні (1983–1986, 1988–1992 рр.). Навчалась у клінічній ординатурі за спеціальністю «нейрохірургія» у Київському науково-дослідному інституті нейрохірургії (1986–1988 рр.). З 1992 року. -

Лікар-невропатолог ВМС ВМУ СБУ в УСБУ у Рівненській області.

Кандидат медичних наук за спеціальністю "нейрохірургія", лікар-невропатолог вищої кваліфікаційної категорії.

Співавтор багатьох наукових праць.

Голова профспілкового комітету Управління Служби безпеки України у Рівненській області (з 2000 р.).

Нагороджена Почесною грамотою Рівненської обласної державної адміністрації (2011 р.), Почесними грамотами Рівненської обласної ради (2001, 2007). Неодноразово відзначалася грамотами УСБУ у Рівненській області, нагороджена нагрудним знаком «Почесний знак Управління Служби безпеки України у Рівненській області» (2012 р.).

<Нагороджена грамотою Профспілки працівників державних установ України, грамотою Федерації профспілок Рівненської області, Почесними грамотами Рівненської обласної профспілкової організації працівників державних установ.

Отримала звання «Жінка року – 2008» у номінації «Жінки – працівники органів прокуратури, МВС, СБУ».

Включено до сьомого випуску біографічного довідника «Хто є хто на Рівненщині», присвяченому відомим діячам науки, культури, політики, представникам владних та бізнес-структур (2010 р.).p>

Олеся Олексіївна Холопік, директорка Центру демократії та верховенства права, дочка Марії Холопік, племінниця Івана та Галини Різаків.

https://cedem.org.ua/person/kholopik/

Садварі Юрій Юрійович, директор відокремленого структурного підрозділу «Мукачівський фаховий коледж Національного університету біоресурсів і природокористування України»

http://logos-ukraine.com.ua/project/index.php?project=piued3&id=1450

Фазикош Олексій Андрійович, голова Ради адвокатів Закарпатської області

http://logos-ukraine.com.ua/project/index.php?project=piued5&id=2526

 

Олена Зеленська разом із данською делегацією відвідала дитячу лікарню на Київщині, яка уклала медичне партнерство з лікарнею в Копенгагені

Перша леді України Олена Зеленська разом із міністеркою охорони здоров’я Данії Софі Леде та керівницею лікарні ім. Марії Єлизавети в Копенгагені (Данія) Мерете Ланге, які перебували з візитом у Києві, відвідала Київську обласну дитячу лікарню в Боярці.

Візит відбувся в межах міжнародного медичного партнерства, яке уклали очільники МОЗ України та 14 країн на полях третього Саміту перших леді та джентльменів 6 вересня 2023 року.

Медичне партнерство, що його запропонувала Україна, передбачає безпосередню співпрацю між українськими й закордонними медзакладами.

Вже є 29 меморандумів, які поєднали співпрацею 21 український та 26 іноземних закладів із 15 країн. Одне з партнерств укладене між Київською обласною дитячою лікарнею у м. Боярці та лікарнею ім. Марії Єлизавети в Копенгагені.

У цій найбільшій лікарні в країні отримують допомогу не лише діти й підлітки, а й вагітні жінки та родини, що забезпечує безперервний процес спостереження та можливість раннього виявлення багатьох проблем і захворювань.

«Менш ніж пів року тому я мала змогу відвідати Копенгаген, саме тоді я побувала в цій лікарні. Вона вражає своїми найпередовішими підходами, де в центрі всього стоїть дитина, її потреби та інтереси.

Під час візиту розповідала данським колегам про ініціативу Міжнародного медичного партнерства, яку ми започаткували спільно з Міністерством охорони здоров’я, та, зокрема, запропонувала розглянути як партнера Київську обласну дитячу лікарню в місті Боярці.

Особливо щаслива бачити співпрацю наших країн у дії», – розповіла Олена Зеленська.

Київська обласна лікарня обслуговує близько 400 тис. дитячого населення Київської області, інших регіонів України, зокрема тимчасово переміщених осіб, у середньому проліковуючи до 10 тис.

Дітей за рік, має вищу акредитаційну категорію та сертифікована за ISO, може працювати в автономному режимі, обладнана власною свердловиною з резервуаром води, потужними дизельними генераторами, кисневою станцією, котельнею на твердому паливі.

Перша леді акцентувала, що Київській обласній лікарні також є чим поділитися з колегами.

На базі лікарні діє «Школа супергероїв» – державний проєкт під патронатом дружини Президента, що забезпечує надання послуг у сфері освіти дітям від 3 до 18 років, які перебувають на стаціонарному лікуванні або яким надається реабілітаційна допомога в закладах охорони здоров’я, з метою безперервності здобуття відповідної освіти. Наразі він діє в 11 медзакладах країни.

Передбачено два класи: перший – для дітей 5–11 класів, другий – для учнів початкової школи з відокремленою рекреацією для дошкільнят.

Також на базі лікарні діє реабілітаційне відділення, яке надає реабілітаційну допомогу дітям до 18 років з обмеженнями повсякденного функціонування, дітям з інвалідністю високого обсягу.

Відділення забезпечує послуги фізичної реабілітації (терапевтичні вправи, позиціонування, розробка суглобів, ЛФК, масаж), ерготерапії тощо. Медзаклад має паліативне відділення.

У його стаціонарі створено умови для лікування больового синдрому ненаркотичними та наркотичними препаратами, проведення необхідних лабораторних та інструментальних обстежень, кисневої та респіраторної підтримки й надання комплексного супроводу пацієнтам зі складними невиліковними хворобами та їхнім родинам із залученням багатопрофільної команди медиків. 

Гості відвідали «Школу супергероїв» та відділення лікарні, поспілкувалися з пацієнтами, їхніми рідними та медперсоналом.

«Людиноцентричний підхід до лікування – це коли водночас і ліки, і емоційна підтримка, почуття фізичного та ментального комфорту, турбота та небайдужість і поза медичними процедурами. Тобто дуже багато різних речей, які працюють на одну мету – одужання та якісне життя. Раді працювати над усім цим разом із медичними партнерами з Данії та всього світу», – наголосила Олена Зеленська.