Невід’ємною частиною місячних зборів є підготовка до держіспитів та їх складання; завершиться ж все, як і годиться, присягою на вірність українському народові/

Щороку влітку випускники кафедри військової підготовки УжНУ мають навчальний збір, а вже тоді складають присягу. Такий формат навчання покликаний максимально занурити студентів у справжню військову службу.

Рік повномасштабної війни не став винятком — кафедра проводить навчальний збір в умовах воєнного стану. Розголошувати всі деталі ми не можемо зі зрозумілих причин, однак трохи завісу привідкриємо.

Очільник кафедри військової підготовки Василь Олійник каже: «П’ятеро наших викладачів тепер на фронті. Звичайно, складно сповна забезпечити навчальний збір так, як ми робили це досі. Але викладачі навіть із передової допомагають нашим студентам дізнаватися більше про нинішню війну наочно і з перших уст. Стояло питання навіть про те, щоб навчальний збір відтермінувати до наступного року. Але ми справляємося, студенти дуже вмотивовані й, здається, тепер навчаються зі ще більшим завзяттям».

Збір проходять усі взводи: артилеристи, спецпризначенці, піхотинці та психологи. Вже встигли ознайомитися з усіма елементами служби військ у місцях постійної дислокації, вивчити нові види зброї, з якими досі не мали справи, мали заняття з тактичної медицини, відпрацьовували вправи зі стрільби тощо.

Щодня студенти вдосконалюють здобуті раніше навички.

Командир відділення піхоти Дмитро Піцикевич ділиться враженнями: «Цікаве й корисне заняття було з прицілювання з автомата Калашникова сидячи, стоячи, лежачи та перехід із однієї позиції в іншу. Так само відпрацьовували перезарядку автомата в різних позиціях. Про найцікавішу частину навчального збору не можу говорити назагал, але це було те, що нам як студентам однозначно додало розуміння, що таке військова служба і чого нам очікувати від майбутньої професії».

На кафедрі військової підготовки триває навчальний збірЩе один студент кафедри Олександр Пак своє навчання в університеті за основною спеціальністю вже завершив — він дипломований медик. На кафедрі військової підготовки здобуває спеціалізацію спецпризначенця. «Я хотів здобути додаткову спеціалізацію, яка перегукується з моєю основною професією. Можливо, буду військовим лікарем. Тепер відпрацьовуємо багато того, чого не навчишся в школі чи університеті, того, що рятує життя в умовах війни. Заняття з тактичної медицини для мене стало свого роду закріпленням здобутих на медичному факультеті знань. Лікар постійно має повторювати інформацію, черпати щось нове, сучасне й розвиватися», — наголошує Олександр.

Студенти-артилеристи заглибилися в математичні розрахунки. Василь Олійник жартує, що вони тут найрозумніші й найбільш зосереджені — ще б пак: досвід останніх тижнів доводить, що правильні розрахунки й влучні постріли артилерії феєрично нищать склади боєприпасів і техніку рашистів.

А от студентка Каріна-Сільвія Гефнар готується стати військовою психологинею. Дівчина зізнається: «Надзвичайно приємно, що ми не просто слідуємо програмі – викладачі чують наші запити й реагують на них.

На одному із занять ми розбирали суїцидальну поведінку — на жаль, далеко не поодинокі випадки такого явища серед військових, що повернулися із зони бойових дій. А тоді виникла думка обговорити психологію полону.

Це було надзвичайно важливе заняття, бо як психологи, так і командування обов’язково мають готувати своїх бійців до різних варіантів розвитку подій. І хоч як би нам того не хотілося, полон може статися, тому потрібно знати, як комунікувати з нашими військовими й допомагати їм адаптуватися після повернення». Навчальний збір триває протягом місяця, й невід’ємною його частиною є підготовка до держіспитів та їх складання.

Завершиться все, як і годиться, присягою на вірність українському народові.

Ксенія Шокіна, Медіацентр УжНУ

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

11 липня 2022 року у Міністерстві освіти і науки відбулася зустріч Сергія Шкарлета із Президентом Польської академії наук паном Єжи Душинським, до якої долучилися заступник Керівника Офісу Президента України Олексій Дніпров, Голова Комітету ВРУ з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак, Президент НАН України Анатолій Загородній, Президент НАПН України Василь Кремень, науковці, а також ректори провідних закладів вищої освіти. Учасники обговорили підтримку українських учених та посилення співпраці з академічною спільнотою, збільшення участі України в європейських дослідницьких програмах.

Зокрема, розширення співпраці у питаннях науково-технологічного забезпечення сфери безпеки і оборони, що нині є вкрай актуальною для наших країн; співробітництва у науковій та науково-технічній діяльності між закладами освіти, науковими установами та організаціями, які надають грантову підтримку тощо. Домовилися про подальшу співпрацю Міністерства освіти і науки України з Національною агенцією академічних обмінів Республіки Польща. Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет подякував професору Єжи Душинському та всьому польському народу за всебічну підтримку нашої країни, зокрема й українських науковців, які знайшли прихисток у Польщі та отримали можливість продовжувати свою професійну діяльність.

Інформаційний проєкт «Професії перемоги – абітурієнтам УжНУ», який присвячений вступній кампанії, триває.

Наразі ми вже опублікували інтерв’ю з деканами 10 факультетів Ужгородського національного університету.

Сьогодні пропонуємо вашій увазі розмову з Ярославом Лазуром, деканом юридичного факультету, який останнім часом завдяки активній роботі колективу часто потрапляв у поле зору ЗМІ.

Чим живе факультет зараз і чому Ярослав Володимирович не сумнівається у винесеній в заголовок тезі – читайте далі.

Як змінилося життя факультету в умовах війни?

З першого дня повномасштабної війни з росією колектив юридичного факультету не залишився осторонь і всі свої зусилля та ресурси акумулював на спротив агресору та допомогу всім, хто постраждав внаслідок військового вторгнення. І звісно ж, виконував свою основну функцію – навчання студентів. Здобувачі освіти та науково-педагогічні працівники після вимушених двотижневих канікул вийшли на навчання у форматі он-лайн, організовували безперервну волонтерську роботу не тільки на території України, а й за її межами.

Для надання ефективної кваліфікованої правничої допомоги, якої так потребують особи, що вимушено шукають притулку як на території України, так і за її межами, на базі юридичного факультету функціонує Центр правової підтримки осіб, постраждалих внаслідок військового вторгнення, створений спільно з Національною академією правових наук України. Слід зазначити, що невід’ємною складовою діяльності Центру є організація та проведення спільних науково-практичних конференцій, семінарів, «круглих столів», стажувань тощо. Їх метою є інформування всіх суб’єктів правовідносин про основні зміни в законодавстві в умовах воєнного стану, обміну досвідом між учасниками заходів. Зокрема, систематично проводяться семінари та інші заходи, спрямовані на забезпечення прав та законних інтересів осіб в умовах військового стану, підготовку експертами пропозицій щодо змін чи вдосконалення законодавства, розробку практичних рекомендацій з найбільш актуальних правових питань.

Також студенти факультету мали можливість прослухати цикл лекцій від відомих правознавців, академіків НАПрН України, працівників правоохоронних органів на актуальні теми в умовах воєнного стану.

Якими є особливості вступної кампанії-2022 для вашого факультету?

Цього року конкурсний відбір до ДВНЗ «УжНУ» для здобуття освітнього ступеня «Бакалавр» за спеціальностями 081 «Право та 293 «Міжнародне право» на основі ПЗСО здійснюється за результатами вступних випробувань у формі або національного мультипредметного тесту, складеного у 2022 році, або зовнішнього незалежного оцінювання, складеного у період 2019 – 2021 років з трьох конкурсних предметів.

Конкурсний бал (КБ) вступника для участі у конкурсному відборі для вказаних спеціальностей не може бути меншим, ніж 140 балів. Звертаємо увагу на те, що цьогоріч до КБ не враховується середній бал документа про ПЗСО, а також сільський коефіцієнт. Вступ для здобуття освітнього ступеня «Бакалавр» за спеціальністю 262 «Правоохоронна діяльність» на основі ПЗСО здійснюється виключно за результатами розгляду мотиваційного листа. Що ж стосується вступу до магістратури за спеціальностями 081 «Право» та 293 «Міжнародне право», то замість традиційних вступних випробувань до магістратури у формі ЄВІ та ЄФВВ абітурієнти складатимуть МКТ. МКТ складатиметься із двох предметів: іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська за вибором вступника) та право. Також можливий вступ на основі ЄВІ та ЄФВВ, складеного у період 2019 – 2021 років.

Разом із тим, для здобуття освітнього ступеня «Магістр» за спеціальністю 262 «Правоохоронна діяльність» не потрібно складати МКТ, оскільки вступ відбувається на основі фахового іспиту на базі університету.

Чи долучаються студенти та викладачі факультету до волонтерської роботи, допомоги військовим, переселенцям?

Варто зазначити, що робота факультету зараз організована одразу за декількома напрямками.

В контексті волонтерської діяльності колектив факультету активно допомагає військовим та бійцям, що знаходяться на передовій, реагуючи на найбільш актуальні запити волонтерів. Зокрема, надають матеріальну та фінансову підтримку у закупівлі найбільш необхідних тактичних та інших технічних засобів, медичних препаратів, елементів спецодягу, транспортних засобів, поставках гуманітарної допомоги тощо.

Також юридичний факультет активно допомагає у розміщенні та поселенні вимушених переселенців, зборі та поставках волонтерської допомоги (речей першої необхідності, продуктів, медикаментів тощо). У перші тижні війни, коли ситуація на кордонах у регіоні через велику завантаженість була критичною, колектив юридичного факультету долучився до чергувань на пунктах пропуску та допомоги волонтерам у роботі мобільних пунктів харчування та забезпеченні засобами першої необхідності людей, котрі вже тривалий час перебувають у чергах на пунктах переходу кордонів.

Та серед ключових завдань, які постали перед юридичним факультетом – максимально ефективна кваліфікована правнича допомога, якої так потребують особи, що вимушено шукають притулку як на території України, так і за її межами. Саме тому, на базі юридичного факультету УжНУ діє Центр правової підтримки осіб, постраждалих внаслідок військового вторгнення, створений Національною академією правових наук України спільно з юридичним факультетом УжНУ. До роботи Центру залучено науково-педагогічних працівників факультету, практикуючих адвокатів та юрисконсультів краю. Центр здійснює безоплатне юридичне консультування громадян, внутрішньо переміщених осіб, волонтерів та всіх, хто наразі потребує юридичної допомоги. Для швидкої комунікації осіб, постраждалих внаслідок військового вторгнення, з працівниками центру функціонує кол-центр, працівники якого забезпечують оперативну та своєчасну обробку звернень громадян та направлення їх до відповідного фахівця-консультанта для якісного вирішення питання.

Також створено сайт Центру правової підтримки осіб, постраждалих внаслідок військового вторгнення, на якому висвітлюється найактуальніша інформація про основні зміни в законодавстві у період війни тощо. З метою сприяння реалізації державної політики у сфері надання правової допомоги особам, які постраждали внаслідок військового вторгнення, юридичний факультет УжНУ тісно співпрацює з обласною військовою адміністрацією, органами місцевого самоврядування, судовими, правоохоронними та правозахисними органами, органами публічного управління, волонтерськими та благодійними організаціями, науковцями та науково-педагогічними працівниками наукових установ та закладів вищої освіти України.

Які спеціальності вашого факультету будуть затребуваними після перемоги і чому?

Фах правника спрямований на утвердження верховенства права та захист прав і свобод людини! Завдання правничих професій у післявоєнний час – докласти зусилля, щоб порушені права наших громадян були захищені, вони мали змогу отримати компенсацію, винні були покарані. Після перемоги України громадянам необхідна буде правова допомога з питань широкого спектру. І саме тут всі юридичні професії будуть актуальні.

Визнання фізичної особи безвісно відсутньою чи оголошення її померлою, встановлення фактів, що мають юридичне значення, компенсація за втрачене майно, післявоєнні кримінальні справи, такі як державна зрада, шпигунство, диверсія і військові злочини та багато інших справ по яким буде необхідна правова допомога. Не забуваємо і про фахівців за спеціальністю «Міжнародне право», підготовка яких спрямована на формування високопрофесійного корпусу юристів-міжнародників, зокрема адвокатів, котрі досконало володіють міжнародним правом, застосовують законодавство різних країн для захисту прав українських громадян поза межами України, в міжнародних організаціях, а також представляють, захищають інтереси держави на міжнародному рівні. Тому професія юриста після перемоги України, без жодного сумніву, не втратить актуальності та буде однією з найзатребуваніших.

Підготував Ярослав Світлик

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

Уряд затвердив обсяги державного замовлення на підготовку фахівців, наукових, науково-педагогічних та робітничих кадрів, на підвищення кваліфікації і перепідготовку кадрів у 2022 році та перелік державних замовників. Міністерство освіти і науки спільно з Міністерством економіки визначили пріоритетні галузі для підготовки фахівців найзатребуваніших спеціальностей, а саме: інженерно-технічні, педагогічні та природничі.

Загальний обсяг державного замовлення у 2022 році становить понад 188 тис. осіб.

Показник прийому за денною формою здобуття освіти встановлений в обсязі майже 173 тис. осіб.

Також Постанова визначає перелік державних замовників у 2022 році і прогнозні обсяги державного замовлення на 2023 та 2024 роки.

Зокрема, такі обсяги прийому за державним замовленням на підготовку фахівців із вищою освітою:

«молодший бакалавр» – 844 осіб, зокрема за денною формою здобуття освіти – 844 осіб;

«фаховий молодший бакалавр» – 38719 осіб, зокрема за денною формою здобуття освіти – 35456 осіб;

«бакалавр» – 89320 осіб, зокрема за денною формою здобуття освіти – 82420 осіб;

«магістр» на основі освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавра» – 49524 осіб, зокрема за денною формою здобуття освіти – 44404 особи;

«магістр» на основі повної загальної середньої освіти – 6041 осіб, зокрема за денною формою здобуття освіти – 6041 особи.

Проєктні показники прийому за державним замовленням на підготовку наукових та науково-педагогічних кадрів до аспірантури становитимуть 4070 осіб, до докторантури – 423 осіб.

Уперше передбачено для закладів вищої освіти, що перебувають в сфері управління МОН та здійснюють підготовку магістрів медичного та фармацевтичного спрямувань, 160 місць інтернатури.

Структура держзамовлення на підготовку молодших бакалаврів та бакалаврів (магістрів медичного, фармацевтичного та ветеринарного спрямувань) враховує теперішню ситуацію в Україні з урахуванням звільнення тимчасово окупованих територій.

Зокрема, для відновлення регіонів та територій, що постраждали від агресії рф, передбачено підготовку фахівців для відбудови інфраструктури та створення умов для діяльності усіх суб’єктів господарювання.

Постанова також враховує спрощений порядок вступу у 2022 році для осіб із ТОТ, зокрема для здобувачів освіти, які розпочали навчання у минулих роках на контракті, а також передбачає переведення на місця державного замовлення за рахунок вакантних місць.

 

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

08 липня 2022 року, під головуванням Міністра освіти і науки України Сергія Шкарлета відбулося засідання Комітету з присудження Премії Кабінету Міністрів України за розроблення і впровадження інноваційних технологій.

«Нині надзвичайно важливо підтримувати українських науковців – створювати належні умови для їхньої дослідницької роботи, а також сприяти та заохочувати до новітніх інноваційних розробок.

Такою державною підтримкою є Премія КМУ. Пишаюся, що наші вчені продовжують гідно працювати для України та світу, незважаючи на складний час для науки і суспільства в цілому», – зазначив Сергій Шкарлет.

Під час присудження Премії враховують:

практичну цінність та перспективність результатів роботи, пов‘язаної з господарською діяльністю заявника для підприємства, окремих галузей промисловості або національної економіки в цілому;

кількість створених робочих місць для впровадження інноваційної технології, зокрема нових робочих місць у високотехнологічних галузях;

наявність сучасного високотехнологічного наукового обладнання та ефективність його використання в процесі впровадження інноваційної технології;

відповідність роботи до пріоритетних напрямів розвитку науки і техніки та інноваційної діяльності;

кількість охоронних документів на об’єкти права інтелектуальної власності, що отримані в Україні і за кордоном та використані в роботі;

кількість укладених у процесі виконання роботи ліцензійних угод на використання об’єктів права інтелектуальної власності та ноу-хау.

За результатами розгляду 15 робіт експертні групи рекомендували 6 з них на присудження Премії у 2022 році.

Після завершення відкритого голосування Комітет рекомендував 5 робіт для присудження Премії Кабінету Міністрів України за розроблення і впровадження інноваційних технологій у 2022 році. Пропозиції Комітету є підставою для підготовлення проєкту розпорядження Кабінету Міністрів України про присудження Премії.

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

Сьогодні, 8 липня 2022 року, розпочинається перший етап підтвердження участі в додатковій сесії НМТ, що триватиме до 18 липня.

Цей етап повинні пройти учасники, які:

зареєструвалися в основний період, однак не підтвердили намір взяти участь у основній сесії (21 травня – 7 червня або 21 червня – 7 липня);

зареєструвалися в додатковий період реєстрації для участі в додатковій сесії НМТ.

Для участі в додатковій сесії необхідно заповнити спеціальну форму, розміщену на інформаційній сторінці (вкладка «Підтвердження участі в НМТ»), а саме:

вибрати з переліку країну чи регіон України, а також населений пункт, у якому або поблизу якого учасник планує перебувати в період додаткової сесії тестування (16-20 серпня 2022 року);

зазначити прізвище та ім’я;

обчислити та правильно ввести результат у відповідне поле, натиснути на кнопку «Взяти участь у НМТ».

Другий етап підтвердження участі в додатковій сесії триватиме 1–10 серпня. З урахуванням населеного пункту, вибраного під час другого етапу підтвердження участі у НМТ, буде здійснено розподіл учасників за тимчасовими екзаменаційними центрами.

З 12 серпня 2022 року, після проходження двох етапів підтвердження участі в НМТ, учасники зможуть завантажити зі вкладки «Місце проведення» запрошення-перепустку, у якій буде зазначено дату, час і місце проведення. «Додаткова сесія НМТ проходитиме у 21 області України та місті Київ.

Наразі неможливо провести НМТ у АР Крим, місті Севастополь, а також Донецькій, Луганській і Херсонській областях», – повідомив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

За кордоном додаткова сесія НМТ відбудеться в Люксембурзі, Греції, Грузії, Естонії, Канаді, Бельгії, Данії, Латвії, Литві, Португалії, Австрії, Болгарії, Молдові, Польщі, Словенії, Хорватії, Словаччині, Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії, Сполучених Штатах Америки, Туреччині, Угорщині, Німеччині, Фінляндії, Франції, Чехії та Швейцарії.

У компанії є чимало вакансій, тож будь-яка позиція може бути зайнята кандидатом з Ужгорода, адже претендувати на робочі місця можуть всі здібні й мотивовані незалежно від місця проживання.

Після початку повномасштабної війни в Україні IT-компанія «EPAM» відкрила офіс в Ужгороді й активно налагоджує співпрацю з університетом: нещодавно відбулася зустріч представників компанії зі студентами й викладачами на факультеті інформаційних технологій, було підписано договір про співпрацю між EPAM та Ужгородським університетом.

Днями студенти й викладачі відвідали ужгородський офіс EPAM, у якому одночасно можуть працювати понад пів сотні айтівців. Символічно, що офіс цієї компанії розташувався поблизу факультету інформаційних технологій УжНУ. Керівник ЕРАМ Україна у Південному регіоні Сергiй Гаращук розповів про особливості роботи компанії на Закарпатті, наголосив на соціальній відповідальності бізнесу, на вагомості внеску IT-індустрії в українську економіку, особливо у воєнний час.

За словами пана Сергія, EPAM не тільки дбає про підготовку своїх майбутніх працівників, а й намагається сприяти тому, щоб на українському IT-ринку загалом було якнайбільше висококваліфікованих фахівців.

Про особливості своєї роботи в EPAM розповіли фахівці, які працюють у напрямках UI/UX-дизайну, DevOps, FrontEnd-розробки.

Марія Коломієць розповіла багато цікавого про свою роботу в EPAM (з другого курсу університету!), про корпоративну культуру компанії Олександр Ткаченко, керівник EPAM University Program у західному і південному регіонах України, детальніше розповів про освітні проєкти компанії, акцентував на тому, що саме студентам варто вивчати і які навички здобувати, щоби стати успішними в IT. Спікери розповіли багато історій зі свого життя й відзначили, що під час інтерв’ю з претендентами на певні позиції дуже зважають на відкритість до пізнання нового, розвиток «м’яких» навичок (soft skills), особливо на знання іноземних мов, насамперед англійської. Тож порадили слухачам спрямувати свої зусилля саме в цьому напрямку.

Студенти й викладачі мали чимало запитань до експертів ЕРАМ, тож екскурсія виявилася досить тривалою й пізнавальною. На зустрічі також були окреслені можливі напрями дальшої співпраці EPAM і факультету інформаційних технологій УжНУ.

Під час невимушеного спілкування керівництво компанії припустило, що офіс в Ужгороді швидко розвиватиметься. У компанії є чимало вакансій, тож будь-яка позиція може бути зайнята кандидатом з Ужгорода, адже на вакансії можуть претендувати здібні й мотивовані кандидати незалежно від місця проживання.

Тож ужгородські студенти мають великі перспективи, які безпосередньо залежать від їхньої працездатності й цілеспрямованості.

Василь Шаркань, доцент кафедри журналістики УжНУ

Медіацентр УжНУ

На фото: Олег Анатолійович Немировський

У видавництві «Бреза» вийшла друком заключна книга курсу лекцій «Фармацевтична хімія» для студентів медичного факультету спеціальності «Фармація», розроблена доценткою кафедри органічної хімії, кандидаткою фармацевтичних наук Галиною Різак.

Книгу впорядковано відповідно до вимог навчальної програми.

Рецензентами видання виступили доктор медичних наук, професор Олександр Торохтін та кандидатка фармацевтичних наук, доцентка кафедри фармацевтичних дисциплін УжНУ Єлизавета Бисага.

Авторка висловлює щиру вдячність за допомогу у виданні курсу лекцій Олегу Анатолійовичу Немировському та Петру Олександровичу Іванову.

Таким чином, Галиною Вікторівною підготовлено та видано два конспекти лекцій, три книги Курсу лекцій з фармацевтичної хімії та навчально-методичний посібник "Збірник задач з фармацевтичної хімії", а також практикум "Фармацевтичний аналіз лікарських речовин неорганічної природи".

По кілька десятків примірників кожної книги авторка передала до Наукової бібліотеки УжНУ.

Про авторку.

РІЗАК ГАЛИНА ВІКТОРІВНА

Кандидатка фармацевтичних наук, доцентка кафедри органічної хімії Навчально-наукового інституту хімії та екології Ужгородського національного університету

ГАЛИНА ВIКТОРIВНА РIЗАК народилася в місті Володимир-Волинському Волинської області.

У 1991 році з відзнакою закінчила хімічний факультет УжНУ.

В цьому ж році вступила в аспірантуру, яку завершила в 1994 р. за спеціальністю «органічна хімія».

З 1994 року по 2006 рік працювала на наукових і викладацьких посадах кафедри органічної хімії Ужгородського національного університету, з січня 2009 року по липень 2012 року на викладацьких посадах на кафедрі органічної хімії Національного фармацевтичного університету (м. Харків).

Дисертацію захистила за спеціальністю 15.00.02. «фармацевтична хімія та фармакогнозія».

Автор і співавтор понад 50 наукових праць, серед них монографія "СИНТЕЗ, ФІЗИКО-ХІМІЧНІ ТА БІОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ 2,4-ДІОКСО- ТА 4-ІМІНО-2-ОКСО-3-ФЕНІЛ-5-R-6-R`- ТІЄНО[2,3-d]ПІРИМІДИНІВ", «Посібник з біоорганічної хімії» з грифом МОН для студентів вишів, методичні посібники і практикуми з органічної хімії, з біоорганічної хімії, з фармацевтичної хімії. Співавтор двох патентів на винахід та на корисну модель.

Викладає курс лекцій і проводить лабораторні та практичні заняття з фармацевтичної, органічної та біоорганічної хімії для студентів майбутніх хіміків, екологів, біологів, стоматологів, медиків та фармацевтів.

Відмінник освіти України.

Нагороджена почесними грамотами Закарпатської обласної державної адміністрації, Закарпатської обласної ради профспілок та ректора УжНУ, грамотами Закарпатської обласної ради та Ужгородського міського голови, відзнакою УПЦ.

Радою експертів інтернет-видання «СВІТОГЛЯД» нагороджена дипломом в номінації «Кращий науково-педагогічний працівник Закарпатської області за роки Незалежності України».

Радою експертів Благодійного фонду підтримки освіти, науки, науково-технічної та інноваційної діяльності визнана переможцем у номінації «Кращий викладач року-2021».

Вл.інформація