Сьогодні, 14 грудня 2021 року, за участі Міністра освіти і науки Сергія Шкарлета відбулася пресконференція щодо запуску масштабної колаборації IT-бізнесу й освіти.

Під час заходу було оголошено, що протягом 2022 року в більш ніж 50 українських університетах буде впроваджено навчальний курс з підприємництва у сфері інформаційних технологій «Створення і розвиток IT-продуктів».

Запуск курсу, що навчить 60 тисяч студентів створювати цифрові продукти, відбувається у межах комплексної реформи IT-освіти, ініційованої цього року Міністерством освіти і науки у співпраці з Міністерством цифрової трансформації. «На даний момент кількість ІТ-фахівців, які виходять на ринок праці, значно поступається попиту на таких фахівців.

Це і є одним із поштовхів для реформи ІТ-освіти, яку ми розпочинаємо спільно з Мінцифри.

Всеукраїнський проєкт “Бізнес йде до університетів” є чудовим прикладом якісного державно-приватного партнерства. Завдяки реалізації таких кейсів співпраці IT-сектору та закладів освіти наші студенти отримають сучасну освіту світового рівня, зможуть реалізувати себе у сфері, що так стрімко розвивається, та будуть створювати яскраві приклади власних технологічних продуктів, якими будуть користуватись у всьому світі», – зазначив Сергій Шкарлет.

Для створення курсу було проведено консультації з понад 150 представниками ІТ-індустрії, 100 профільними експертами та 33 бізнес-асоціаціями, IT-кластерами та компаніями, закладами освіти. За підсумками проведеної роботи, серед іншого, було виявлено наступні проблеми підготовки IT-фахівців у системі вищої освіти: кількість ІТ-фахівців, які виходять на ринок праці, значно поступається попиту на таких фахівців.

Із часом ця тенденція зростатиме; випускники закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти забезпечують близько 24 тис. фахівців щорічно при потребі у загальній кількості до 50 тис.; значна частка випускників всіх рівнів не потрапляє на ринок праці через відірваність освітніх програм від ринкових потреб.

Для поліпшення ситуації МОН передбачено наступні першочергові кроки: затвердження Порядку визнання у вищій та фаховій передвищій освіті результатів навчання, здобутих шляхом неформальної та/або інформальної освіти (на якісних курсах та програмах); внесення нормативних змін для спрощення залучення іноземних викладачів та IT-практиків до викладання в українських закладах освіти.

Залучення фахових іноземних викладачів-практиків є одним з пріоритетів Фонду Президента України; реалізація інформаційної кампанії стосовно можливостей державно-приватного партнерства, дуальної освіти, співпраці з бізнесом у сфері вищої, фахової передвищої, професійної (професійно-технічної) освіти.

Для підготовки інформаційних матеріалів щодо можливостей співпраці між закладами освіти та бізнесом будуть використані результати опитувань закладів вищої та фахової передвищої освіти.

Партнерами проєкту стали Міністерство освіти і науки та Міністерство цифрової трансформації. У межах співпраці запущено масштабну освітню ініціативу, яку розробили в Product IT Foundation for Education (PFE) – громадській організації, створеній IT-компанією Genesis та представниками фонду Horizon Capital і Київської школи економіки.

Передбачається, що протягом наступних п’яти років 60 тисяч українських студентів вивчатимуть основи продуктового IT. За приблизними підрахунками PFE, одна людина в продуктовому IT генерує в 76 разів більше доходу, ніж середньостатистична працезайнята особа в Україні. Навіть якщо 1% студентів, які опанують курс, почнуть кар'єру в продуктових компаніях або заснують власний стартап, це згенерує мільярди гривень в економіку через додаткову вартість цифрових продуктів.

Нагадаємо, Кабмін затвердив план заходів на 2021-2023 роки з реалізації Стратегії розвитку сфери інноваційної діяльності.

День Святого Миколая – свято, яке наділене своєрідною магією і саме в цей день кожен з вас може здійснити чиюсь мрію!

Кожного року Студентська рада та Профком студентів УжНУ організовує збір коштів та необхідних речей для дитячих будинків області.

Кошти, які будуть спрямовані на придбання подарунків можна перерахувати на банківську карту: Приват: 4149 4993 4592 1199 Моно: 4441 1144 4251 5647 Яблонський А. В.

Речі та подарунки можете залишити за адресою: вул.Університетська, 12А (гуртожиток №4).

За більш детальною інформацією звертайтеся за номером: +380 67 146 0798 – Надія.

Збір речей та коштів до 18.12.2021 Детальніше - у відео

Даруймо усмішки разом!

За інф. Студради УжНУ

Продовжуємо публікувати матеріали про міжнародну роботу факультетів Ужгородського національного університету.

Нещодавно у цій рубриці ми розповідали про відновлення після певної паузи, викликаної пандемією, активної діяльності економічного факультету. Сьогодні ж дізнаємось, як і в яких напрямках співпрацює з іноземними партнерами інженерно-технічний факультет. А розповісти є про що, адже сфера інтересів інженерів УжНУ дуже широка: від вивчення надр – до досліджень зоряного неба. У буквальному розумінні!

Проректорка Мирослава Лендьел, яка курує міжнародну діяльність університету, зазначає, що міжнародна співпраця інженерно-технічного факультету – гарний приклад того, як системна тривала робота дає позитивний ефект. А ще – зразок правильної стратегічної побудови міжнародних партнерств, що не тільки дозволяє отримати результат у конкретний момент, а й створює можливості для досягнення далекосяжних цілей у перспективі. - Активні викладачі факультету останніми роками реалізують декілька знакових проєктів у співпраці з іноземними партнерами. До прикладу, саме завдяки одному з них уже скоро вода в університетському басейні та будівля нашого спорткомплексу обігріватимуться енергією сонця!

Водночас варто відзначити системну роботу колективу факультету на перспективу, завдяки чому створюється добре підґрунтя для нових успішних проєктів у майбутньому, – каже Мирослава Лендьел. Як це виглядає на практиці? До прикладу, у 2014-2015 роках під началом професорки ІТФ Наталії Каблак було реалізовано проєкт «Система космічного захисту від надзвичайних ситуацій – транскордонна система для передбачення надзвичайних природних явищ на основі використання супутникових технологій в Угорщині, Словаччині, Румунії та Україні». Партнерами нашого університету тоді були наукові та навчальні заклади Угорщини, Словаччини, Румунії та України. І вже в 2015 р. було створено науково-освітній консорціум "Геоінформаційні технології" (ГІТ) та підписано Меморандум про порозуміння між його учасниками. ­– Ми створили цей консорціум для координації зусиль з метою досягнення світового рівня у пріоритетних напрямках розвитку геоінформаційних технологій для підтримки сталого розвитку регіонів, модернізувавши вищу освіту в галузі геоінформаційних технологій та підготовки висококваліфікованих кадрів для наукових і освітніх установ, – пояснює його ініціаторка професорка Наталія Каблак. – Маємо декілька основних завдань у рамках роботи консорціуму.

А серед найважливіших – проведення спільних наукових досліджень та пошуки додаткових джерел фінансування через подання спільних наукових та науково-освітніх проєктів. Наразі членами консорціуму є 9 науково-дослідних та науково-освітніх установ України, Угорщини, Словаччини, Румунії, Польщі, Чехії:

• Державний вищий навчальний заклад «Ужгородський національний університет»

• Мішкольський університет (м. Мішкольц, Угорщина)

• Вігорлатська обсерваторія в Гуменному (м. Гуменне, Словацька Республіка)

• Технічний університет Клуж-Напока (м. Клуж-Напока, Румунія)

• Національний університет "Львівська політехніка" (м. Львів, Україна)

• Науково-дослідний інститут геодезії, топографії та картографії (м. Здіби, Чеська Республіка)

• Університет сільського господарства в Кракові (м. Краків, Польща)

• Словацький технічний університет в Братиславі (м. Братислава, Словацька Республіка)

• Університет Павла Йозефа Шафарика в Кошицях (м. Кошице, Словацька Республіка).

Керівниця відділу міжнародних зв’язків УжНУ Оксана Свєженцева наголошує, що наявність широкої мережі партнерів – дуже важлива передумова для успішної участі в європейських грантових програмах. – Це в перспективі може відкрити шлях навіть до фондів європейської програми HORIZON EUROPE, не кажучи вже про доступ, наприклад, до Європейського інструменту сусідства та його програм прикордонного співробітництва. Останнім інструментом, до речі, інженерно-технічний факультет користується дуже успішно.

Наразі ІТФ є учасником 4 міжнародних проектів у рамках Програми транскордонного співробітництва ЄІС «Угорщина-Словаччина-Румунія-Україна», «Румунія – Україна» – каже Оксана Свєженцева. Про проєкт «Розумна енергія транскордонного співробітництва», підготовку фахівців з енергоаудиту, переоснащення системи освітлення на біологічному та хімічному факультетах, власне енергоаудит цих будівель та одного з гуртожитків і оснащення всіх корпусів УжНУ «розумними лічильниками», а також відкриття Інноваційного центру з лабораторію SmartEnergy – ми розповідали в цій публікації.

Про проєкт «Нові енергетичні рішення в Карпатському регіоні» (NESICA), в рамках якого проходить згадувана вище реконструкція системи опалення з використанням відновлювальних джерел спорткомплексу УжНУ, - писали в цій статті. Крім них, на стадії виконання ще два проєкти, в яких беруть участь інженери УжНУ. Перший - «Розширення діючої «Системи космічного захисту від надзвичайних ситуацій» у напрямку моніторингу небезпечних природних та техногенних геопроцесів на транскордонній території Угорщини, Словаччини, Румунії та України» (GeoSES), де партнерами є Університет Павла Йозефа Шафарика в Кошицях, Технічний університет м. Клуж-Напока (Румунія), Будапештський університет технології та економіки та Загальні збори Саболч-Сатмар-Березької області як представницький орган місцевого самоврядування Угорщини. Однією із цілей цього проєкту є зниження ризику стихійних явищ шляхом геомоніторингу небезпечних зсувних процесів в долині р. Тиса, а точніше – в районі Солотвина, на Тячівщині.

Наталія Каблак зазначає, що вже проведено огляд і аналіз існуючих матеріалів щодо дослідження Солотвинського солерудника та вимірювання деформації земної поверхні в районі солерудника, які представлено та обговорено під час семінарів, конференцій і круглих столів. – У результаті ми розробили дорожню карту першочергових заходів, які потребують вирішення за участі всіх зацікавлених сторін: державних органів, місцевого населення, інвесторів та малого бізнесу з метою збереження солоних озер, відновлення лікування у соляних шахтах та подальшого промислового видобутку солі, - каже Наталія Каблак.

Ще один проєкт з романтичною назвою «Карпатський зоряний шлях» інженери УжНУ реалізують у партнерстві з Вігорлатською обсерваторією в м. Гуменне (Словаччина), ГО «Інститут розвитку Карпатського регіону», Товариством охорони природи Rónaőrző і Ужанським національним природним парком. – Цей проєкт спрямований на проблему світлового забруднення.

Географічно він орієнтований на 3 національні парки та їх околиці. У цих районах рівень світлового забруднення є відносно низьким. Тож є шанс використати їх як хороший приклад для промоції переваг життя під природним нічним небом, кращого розуміння кореляції між засвіченням нічного неба та його впливом на людський організм і навколишнє середовище. Одним з важливих результатів проєкту буде надання місцевим органам влади, архітекторам та іншим зацікавленим сторонам рекомендацій щодо встановлення вуличного освітлення, яке б не створювало шкідливого світлового забруднення, - пояснює Наталія Каблак.

На завершення варто додати, що завдяки участі в міжнародних проєктах не тільки набувають нового досвіду викладачі факультету, не тільки вдається оснастити сучасними приладами та обладнанням матеріально-технічну базу, не тільки впроваджуються нові навчальні програми, а й з’являються можливості для студентських практик та обміну в університетах-партнерах УжНУ. Так, наприклад, проєкт GeoSES, окрім науково-практичних цілей, має й освітню мету.

У рамках реалізації цього проєкту було проведено навчання по роботі комплексної системи створення 3D реальності (безпілотний літальний апарат, камера, програмне забезпечення). Навчання проводили представники компанії «ТPI» Гжегож Собіна (м. Жешув, Польща) та Лукаш П’єцик (м. Варшава, Польща). В навчанні, разом з командою проєкту від ДВНЗ «УжНУ» (проф. Наталія Каблак, доц. Олександр Рейтій), брали участь студенти інженерно-технічного факультету кафедри міського будівництва та господарства. Термін навчання невеликий, проте протягом цього часу студенти освоїли основи фотограмметричних технологій, функції дрона, навчилися працювати з отриманими даними, а також з програмним забезпеченням.

Сподобався новий досвід і студентам інженерного-технічного факультету. Зокрема, другокурсниці Марії Дочинець та студенту 4 курсу Василю Бистрянику, які навчаються на кафедрі міського будівництва та господарства, на спеціальності «Будівництво та цивільна інженерія». Марія: «Я залишилась дуже задоволеною новим досвідом – нові навички та вміння, які точно згодяться. Сподобалася подача матеріалу, адже, не зважаючи на те, що наші гості розмовляють польською, нам було все зрозуміло.

Ми кілька годин практикувалися з дроном – кожен міг його запустити та навчитись ним керувати. Зокрема ми робили 3D сканування будівлі Закарпатської обласної філармонії. Якщо в майбутньому у мене також з’явиться можливість пройти практику в Польщі, то буду цьому дуже рада».

Василь: «Ми вчились працювати з програмою, запускати дрон та сканувати будинок. На першому курсі мені пощастило пройти десятиденне стажування по скануванню в університеті «Жешувська Політехніка ім. Ігнатія Лукасевича» (м. , Польща), тож і мовного бар’єру не виникало». Варто також відмітити, що наш університет має договір про співпрацю з вищим навчальним закладом технічного профілю «Жешувська Політехніка». В 2019 р. вдалося втілити українсько-польські наміри про співпрацю в реальність та організувати навчальну практику з інженерної геодезії студентів ІТФ на факультеті будівництва, інженерії навколишнього середовища та архітектури Жешувської Політехніки.

Практика відбувалася з 17-го по 27-е червня 2019 р. Десятеро студентів спеціальності «будівництво та цивільна інженерія» провели десять незабутніх днів, під час котрих не тільки здобули нові навички та ознайомлювались із європейською освітою, а й весело провели дозвілля у компанії тамтешніх викладачів та студентів.

Ще одним результатом цього візиту стало відновлення двосторонньої угоди, відповідно до якої університети можуть співпрацювати в області ознайомлювальних поїздок, лекцій і наукових досліджень, планування і реалізації спільних науково-дослідних проектів, організації спільних заходів та спільних наукових публікацій. А все це в комплексі – важлива складова репутації та іміджу Ужгородського національного університету на міжнародній арені. І популярності університету серед українських вступників.

Ярослав СВІТЛИК

Онлайн-захід організував Національний координаційний центр кібербезпеки при РНБО спільно з проєктом USAID «Кібербезпека критично важливої інфраструктури України» за підтримки Державної служби спецзв’язку та захисту інформації.

Ужнівці взяли участь у перших в Україні навчаннях із кібербезпеки Grid NetWars Студенти й аспіранти кафедри твердотільної електроніки та інформаційної безпеки фізичного факультету УжНУ взяли участь у навчальному турнірі з кіберзахисту об’єктів критичної інфраструктури Grid NetWars. Захід відбувався онлайн.

Організував його Національний координаційний центр кібербезпеки при Раді національної безпеки і оборони України спільно з проєктом USAID «Кібербезпека критично важливої інфраструктури України» за підтримки Державної служби спеціального зв’язку та захисту інформації. До участі долучалися представники державних органів, приватних компаній та студенти, що вивчають кібербезпеку.

В анонсі турніру керівник управління забезпечення діяльності НКЦК профільної служби Апарату РНБО Сергій Прокопенко зазначив: «Застосування Російською Федерацією новітніх кібертехнологій, спрямованих на знищення критичної інформаційної інфраструктури України, вже сьогодні вимагає невідкладних заходів, спрямованих на підвищення ефективності національної системи кібербезпеки. Одним із таких заходів є навчання Grid NetWars, яке в режимі реального часу дозволить здобути передовий досвід у сфері ідентифікації та протидії кібератакам на критичну інфраструктуру України».

Своїми враженнями від участі в турнірі з Медіацентром поділився один із учасників ужнівської команди аспірант Василь Буковецький.

Розповідає: «Наша команда складалася з 5 учасників – від бакалавра до аспіранта. Завдання полягало в тому, щоб знайти організатора викрадення даних в імітованій ситуації. Для цього нам надали нібито файли з комп’ютерів, логіни тощо. Змодельовану ситуацію розплутували, як клубок. Передусім потрібно було визначити уражені комп’ютери, з’ясувати, на які дані була спрямована атака, що могли вкрасти чи вкрали, а відтак знайти, звідки, з якої країни цю атаку реалізували». До участі долучилося 49 команд із України.

На виконання завдання у хлопців і дівчат був робочий день – з 9:30 до 17:00. У підсумку, змагаючись із досвідченими фахівцями, наші студенти посіли 18 місце. Василь Буковецький зазначає: «Навчання на спеціальності «кібербезпека» хоч і дає можливість використати свої навички на практиці, але в таких масштабних навчаннях працювати довелося вперше.

Організатори дуже добре підготувалися й усе детально продумали. Деякі теоретичні знання я вперше застосовував на практиці. Для студента чи аспіранта це досить унікальна можливість випробувати себе».

Медіацентр УжНУ

У найближчих планах авторки – написати продовження книги «Промов своє ім’я», а на майбутнє, років через двадцять, – стати всесвітньовідомою авторкою бестселера

Цій тендітній дівчині лише 20, а вона вже авторка трьох книжок. Другокурсниця медфаку УжНУ Інна Магас у межах акції «Письменник за прилавком» презентувала свою новинку – пригодницьку історію «Промов своє ім’я».

Як розповідає авторка, ця книжка про дівчинку підліткового віку, яка потрапляє в неймовірні пригоди; про друзів, стосунки; таланти, адже кожен з нас чимось обдарований;

і про те, що навіть найнесподіваніше вміння може стати у пригоді. Оскільки книга умовно розрахована на підлітків, то Інна, яка сама малює й художньо оформляє свої видання, зробила її з «фішками»: «По-перше, книга видана у формі скетчбука, бо головна героїня любить малювати, як і я. По-друге, є тут і газетні вирізки про реальні події, які пов’язані з історією у книжці; можливість самому створити закладку і список героїв, якщо когось забудете. А найцікавіше: читач може написати листа на вказану електронну скриньку будь-кому з героїв і, можливо, отримає відповідь 😊».

Письменниця каже: книга насправді буде цікавою для читачів різних вікових груп – перевірено на практиці. Інна почала писати з 13 років. Розповідає, що хист до слова має спадковий: вірші писав її прадід, дід і мама. Правда, видавався лише прадід. Тож сім’я підтримує літературну діяльність.

Ба більше, батьки і молодший брат є найпершими читачами написаного дівчиною, конструктивними критиками. «Для мене оцінка близьких є дуже важливою. Рада, що маю від них безумовну підтримку. Друзям, однокурсникам теж подобається моя творчість. Взагалі, раніше болісно реагувала на критику інших людей, а тепер розумію, що брати до уваги варто лише конструктивні зауваження.

Тож прислухаюся, коли бачу/відчуваю, що людина має рацію». Інна Магас: «У літературі хочу сама творити свою історію»Письменниця каже, намагається читати якнайбільше, щоб побачити різні стилі, як мислить той чи той автор. «Мені дуже подобається творчість Наталії Щерби, яка надихнула мене почати писати, Персі Джексона, Керстін Гір, Агати Крісті… Проте я ні на кого не рівняюся, хочу сама творити свою історію». У найближчих планах авторки – написати продовження книги «Промов своє ім’я». А на майбутнє, років через двадцять, – стати всесвітньовідомою авторкою бестселера.

Пригодницький роман це буде чи серйозний психологічний, детективний – ще не знає, але точно впевнена, що писатиме, бо літературна творчість їй дуже до душі. «Мені подобається виражати себе, свої думки, ставлення до якихось речей через слово. Хочу, щоб мої книги надихали людей творити добро, займатися творчістю, пізнавати себе, піднімали настрій і відвертати увагу від буденності».

Додає, що медицину теж дуже любить, тому обрати щось одне не може: хоча буває часом складно, але вдається поєднувати. Крім презентованого видання, охочі могли придбати минулорічну повість «Що у мені звичайного?», а також новорічні іграшки, листівки, магнітики для книжки і картинки, які Інна робить власноруч.

Галина Кришінець

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України 8 грудня 2021 року, на засіданні колегії МОН перший заступник Міністра Андрій Вітренко презентував результати поточної вступної кампанії до закладів вищої освіти, а також окреслив особливості підготовки до вступної кампанії 2022 року.

За словами Андрія Вітренка, незважаючи на нестабільну епідеміологічну ситуацію, Міністерству вдалося провести успішну вступну кампанію у 2021 році за всіма правилами та зі злагодженою роботою Єдиної державної електронної бази.

Приватні заклади вищої освіти цьогоріч вперше отримали доступ до держзамовлення.

Завдяки роботі освітніх центрів «Крим-Україна» та «Донбас-Україна», створених у 226 закладах освіти всіх регіонів, понад 2 тисячі мешканців ТОТ зараховано на навчання. Помітно збільшився обсяг державного замовлення на такі спеціальності: хімія; фізика та математика; інженерія програмного забезпечення; кібербезпека; агрономія.

Андрій Вітренко підкреслив, що інформаційна підтримка вступної кампанії організована потужно та професійно.

Звернення вступників приймалися «гарячою лінією» МОН і Уряду, електронною поштою та через чат-бот Урядового контактного центру.

Перший заступник Міністра також наголосив на особливостях вступної кампанії 2022 року: абітурієнтам не потрібно буде подавати копії сертифікатів ЗНО та документів про освіту, якщо вони є в ЄДЕБО; для вступу прийматимуться сертифікати ЗНО 2019 та 2022 років, а також ЄВІ за 2020 і 2022 роки; абітурієнти матимуть можливість складати 5 предметів ЗНО та подавати не більше 25 заяв (5 на бюджет і 20 на контракт).

Вступ-2022 розпочнеться з реєстрації електронних кабінетів 1 липня 2022 року. Нагадаємо, умови прийому до закладів вищої освіти зареєстровано в Міністерством юстицій.

У четвер, 9 грудня, у залі Вченої ради УжНУ відбувся заключний міжнародний семінар «Енергоефективність та енергоаудит», організований в рамках проєкту CBCSmartEnergy (2SOFT/1.2/52) «Розумна енергія транскордонного співробітництва».

Партнерами УжНУ є Університет Штефана Чел Маре в Сучаві та Міжнародна асоціаціїя інституцій регіонального розвитку.

Над проєктом «Розумна енергія транскордонного співробітництва» Ужгородський національний університет працював з березня 2020 року.

Метою проєкту є підвищення рівня використання нових технологій та інновацій у галузі відновлювальної енергії, що забезпечуються сприянням та підтримкою досліджень й інновацій у сталий спосіб у прикордонних регіонах України та Румунії і створення потужної платформи для спільних науково-дослідних заходів, досліджень у галузі відновлювальної енергії та ефективності використання ресурсів.

Відкрила семінар менеджерка проєкту, проректорка Ужгородського національного університету, проф. Мирослава Лендьел: «Сьогодні ми маємо чудову нагоду зібратись на заключному семінарі проєкту «Розумна енергія транскордонного співробітництва». Я рада вітати всіх наших гостей, які знаходяться з нами у залі, а також присутні онлайн – партнерів, викладачів та студентів. Надіємось, що сьогодні усі, незважаючи на відстань, отримають насолоду від отриманих результатів проєкту. Його початок випав на період, коли ми вперше почули слово «Covid-19», на початок пандемії. І нам відразу довелося перелаштовуватись на онлай-формат. Проте, це не стало нам на заваді – протягом цього часу ми організували чимало заходів, провели енергоаудит приміщень, а також наші експерти мали можливість ознайомитись із технологіями в Університеті в м. Сучава. Крім того, нашим завданням було підвищити рівень обізнаності населення, громадських організацій та бізнесу у сфері енергозбереження».

Проєкт «Розумна енергія транскордонного співробітництва» допливає до кінця.

Тож Мирослава Лендьел презентувала присутнім результати, яких вдалось досягти: відкрито інноваційні центри та лабораторії SmartEnergy в Україні та Румунії; виконано енергоаудит в університетських будівлях та громадах регіону; розроблені плани заходів з енергозбереження з використанням нових технологій та інноваційних рішень на основі проведеного енергоаудиту; студенти з України та Румунії отримали практичні навички та знання у сфері сучасних енергетичних технологій; започатковано новий навчальний курс з енергоменеджменту в УжНУ; встановлена сучасна енергоекономна система освітлення у будівлях двох факультетів УжНУ; всі будівлі УжНУ оснащені «розумними» лічильниками електроенергії, які через мережу передають свої дані в єдиний диспетчерський пункт для аналізу використання електричної енергії.

Також з вітальним словом виступив Раду-Думітру Пентюк, координатор проєкту, головний бенефіціар, професор Університету Штефана Чел Маре в Сучаві: «Ми раді вітати наших українських партнерів, а також ми дуже щасливі від того, що виконали таку грандіозну роботу. Ми цінуємо, що з боку УжНУ проявлялись ініціативи та бажання втілити цей проєкт. Ми хочемо підкреслити вагомість його результатів. Основною нашою метою було збільшення використання нових технологій у збереженні енергоресурсів на транскордонних територіях України та Румунії. Чудово, що у рамках проєкту створена інтернет-платформа, яка надасть можливість співпрацювати і надалі. Також слід зазначити, що ми досягли результатів і в загальноекономічному сенсі. Мова йде про покращення якості життя суспільства, і важливо, що проєкт був міжнародний, і ми спільно віднайшли нові рішення для збереження енергії та інших ресурсів».

Приєдналась до семінару Наталія Носа, бенефіціар №2, менеджер Міжнародної асоціації інституцій регіонального розвитку: «Надзвичайно радісно бачити команди УжНУ та Університету Штефана Чел Маре в Сучаві разом на завершальному етапі. Незважаючи на всі виклики, ми досягли чудових результатів, передусім завдяки нашому партнерству. Ми змогли навіть навідатись до Університету в м. Сучава, щоб ознайомитись з лабораторіями, здійснити візит до наших громад та підписати угоди про співпрацю. Пишаюсь, що і на міжнародних платформах маю можливість представити результати нашої діяльності».

Під час заходу прозвучало чимало цікавих доповідей, зокрема, від викладачів Університету Штефана Чел Маре в Сучаві. PhD. Eng. Думітру Чернушка представив доповідь «Заходи з енергоефективності для житлового сектору», а PhD. Eng. Євген Гопулеле доповідь: «Підвищення енергоефективності в плавально-фізіотерапевтичному комплексі Університету Штефана чел Маре за допомогою когенераційної електростанції». Професор Валентин Іваницький, координатор науково-дослідної діяльності проєкту «Розумна енергія транскордонного співробітництва», який активно працював зі студентами УжНУ, розповів про «Інформаційну складову формування у студентів практичних принципів збереження енергії».

А також анонсував відкриття нової спеціальності в Ужгородському національному університеті - «електроенергетика та енергетичний менеджмент», про яку детальніше у своїй доповіді розповіли Тарас Заяць, завідувач кафедри електронних систем УжНУ та Михайло Рябощук, доцент кафедри приладобудування УжНУ, гарант освітньої програми.

Поділитися своїм досвідом участі в проєкті мали нагоду і самі студенти. Андрій Діус та Віталій Васюта, студенти спеціальності «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології» інженерно-технічного факультету, підготували доповідь «Проведення енергоаудиту будівель університету та аналіз його результатів».

Також з доповідями виступили Анатолій Гичка, головний енергетик УжНУ, член команди проєкту: «Роль інтелектуальних систем обліку електроенергії в підвищенні енергоефективності підприємств» та Олег Лукша, Громадська організація «Агенція місцевого розвитку та інформаційних ресурсів «ЄВРОПОЛІС»: «Роль територіальних громад у глобальних задач енергетичної Стратегії України». Крім того, на семінар запросили учасників дружнього проєкту УжНУ NESICA «Нові енергетичні рішення в Карпатському регіоні» – проректора УжНУ Дмитра Сойму, який поділився стратегіями проєкту та Ігоря Чичуру, ст. викладач кафедри приладобудування, який представив доповідь: «Автоматизація та інтелектуальні технології як важливий напрямок енергозбереження».

Ганна Фельцан, Інформаційно-видавничий центр

У «Кобзарі» науковець продемонстрував свої угорськомовні книги, написані за останні 20 років, та недавнє видання українською мовою «Суспільно-політичний розвиток дворянських родин північно-східної Угорщини у 7 грудня до акції «Письменник за прилавком» долучився завідувач кафедри історії Угорщини та європейської інтеграції Українсько-угорського навчально-наукового інституту УжНУ Ласло Зубанич.

Поспілкуватися з науковцем-письменником прийшли люди, які захоплені історією так само, як і автор.

Пан Зубанич бере участь в акції вперше. Каже, дуже приємно опинитися в компанії солідних письменників-учасників ініціативи, представити і свій доробок. Додає, що подібні заходи сприяють популяризації паперової книги. «Батьки повинні привчати дітей до традиційних книг, адже саме з них інформація засвоюється найкраще і словниковий запас збільшується. Електронна книжка такого ефекту не дає. Це особливо актуально для угорськомовних дітей, які вивчають українську мову.

Вони повинні мати доступ до якісних паперових книг. На жаль, нині, наприклад, у Берегові, Виноградові навіть немає книгарень».

За прилавком науковець продемонстрував свої угорськомовні книги, написані за останні 20 років: видання для студентів і школярів з історії Угорщини; легенди та балади Закарпаття; видання про Ференца ІІ Ракоці; про процеси над відьмами на території Закарпаття кінця середніх віків і початку нового часу.

В акції «Письменник за прилавком» дебютував доцент УУННІ УжНУ Ласло ЗубаничВідтак презентував новинку – україномовне видання «Суспільно-політичний розвиток дворянських родин північно-східної Угорщини у 1526–1657 рр.». Книга, що є доповненим варіантом кандидатської дисертації, буде цікава для тих, хто цікавиться історією, Закарпаття зокрема.

У ній ідеться про стиль життя знаті; сімейні зв’язки; війни, які вони вели; економічне становище; їхній вплив на розбудову і всі сфери життя нашого краю того періоду. «Про дворян заведено говорити здебільшого як про пригнічувачів народу, проте вони також зробили великий внесок у розвиток Закарпаття.

Зауважу й таке: від того, наскільки заможними були піддані, залежав достаток і дворянина, адже бюджет формувався з податків.

Тож дворяни були зацікавлені у платоспроможності підданих. Наприклад, коли на нашій території з’являлося нове поселення, куди вербували людей з Речі Посполитої (там жилося дуже важко), то перші 5 років вони не платили податки – мали час, щоб обзавестися господарством, обжитися, – розповідає автор. – Хоча так, податкова система була непростою: платили церкві, короні, землевласнику і за кількість димарів, і воріт-входів на територію господарства, і мисливство на певні види звірини. Проте не можна про щось судити однозначно, бо є й позитивний вплив на суспільно-політичне, культурне життя краю, власне, на його формування.

Історія – дуже цікава наука, яку легко можна перекрутити. Про це слід пам’ятати і спиратися на документи, факти». В акції «Письменник за прилавком» дебютував доцент УУННІ УжНУ Ласло ЗубаничПан Зубанич матеріал для книги збирав в архівах Ужгорода, Берегова.

Каже, багато оцифрованих документів на платних ресурсах вже є і в мережі Інтернет, але треба знати мови, у його випадку – угорську і латинь, та мати бажання працювати. Автор сподівається, що читачам книга сподобається. Чекає відгуків, і якщо будуть зауваження, перевидаватиме книгу. У 2022 р. науковець планує видати монографію про Другетів з документальними підтвердженнями фактів, портретами.

А також книгу про маловідомих загалу видатних жінок-дворянок, які жили в Ужгородському та Невицькому замках. Крім того, має намір перевидати, доповнивши кількома розділами, розвідку про рідне село Гут Берегівського району, яка вийшла у 2001 р. Завершилося спілкування про дворянські родини приємним сюрпризом: всі охочі могли отримати презентовану книгу в подарунок з дарчим написом та автографом автора.

Галина Кришінець для Медіацентру УжНУ