Відтепер щонайменше 10% від кількості годин, передбачених на підвищення кваліфікації вчителів, обов’язково мають спрямовуватися на вдосконалення знань і навичок щодо надання психологічної підтримки учням.

Відповідний закон ухвалено Верховною Радою 11 квітня.

Метою закону є впровадження обов’язкового підвищення кваліфікації педагогічних працівників у напрямку надання психологічної підтримки шляхом перерозподілу кількості годин, передбачених для підвищення кваліфікації.

Очікується, що реалізація нововведення матиме позитивний вплив на стан психічного здоров’я дітей під час воєнного стану та у післявоєнний період.

Також планується, що це дозволить підвищити компетентність педагогічних працівників у частині надання психологічної підтримки учням, сприятиме ранньому виявленню ознак психологічної травми та інших психологічних станів, попередженню появи посттравматичного стресового розладу, тривожних розладів та депресій, попередженню девіантної поведінки та профілактиці суїциду серед дітей, що пережили психотравмуючі події.

 

В Ужгороді відбувся фінальний етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики.

В ньому взяли участь 142 учні з різних куточків країни.

Зокрема, на конкурс прибули й 14 школярів, які через війну зараз проживають за кордоном. Учні 8-11-их класів за звання найкращого знавця математики змагалися протягом тижня. І сьогодні стали відомі результати олімпіади.

Перше місце посіли 9 школярів, вони представлять Україну на міжнародному рівні цього літа в Японії.

Друге місце виборов 21 учасник, а третє розділили 37 осіб.

Переможців та учасників змагань – загалом 23 команди – привітала директорка департаменту освіти і науки, молоді та спорту ОВА Мар’яна Марусинець.

За її словами, цього року найкращий результат показала Харківська область: кожен із 23 її представників виборов призове місце.

Високі здобутки і в команд зі столиці та Львова – призерами стали 14 з 15 і 9 з 11 учасників відповідно. «Закарпаття теж продемонструвало неабияку ерудованість і високий рівень знань.

Маємо й двох переможців олімпіади. Це десятикласник Сергій Король (ІІ місце) та учениця 9 класу Аліна Міца (ІІІ місце). Наша команда з восьми учасників чудово впоралася зі складними математичними завданнями на обох етапах фіналу», – підкреслила Мар'яна Марусинець. Усі учасники національного відбору отримали відзнаки, подарунки, а переможців нагородили й почесними грамотами.

Також двох учнів, які посіли перші місця, відзначили в номінації «Майбутнє математики» цінними призами від голови ОВА Віктора Микити й очільника облради Володимира Чубірка.

Йдеться про учня Миколаївського ліцею №38 імені В. Д. Чайки Павла Проценка та вихованку Центру освіти «Оптіма» Катерину Сидоренко, котра прибула на конкурс з Англії.

Наприкінці закриття олімпіади директорка департаменту освіти і науки, молоді та спорту Закарпатської ОВА подякувала школярам за незламне бажання розвиватися та вчитися, а поважним журі конкурсу – за справедливе оцінювання робіт учасників.

«Щира вдячність педагогам, які попри війну наполегливо готують цих обдарованих дітей. І, звісно, їхнім батькам за постійну підтримку. Окремо хочу відзначити керівника та колектив Ужгородського наукового ліцею за сприяння в організації й проведенні олімпіади, фахівців ЗІППО, ректора Ужгородського національного університету та інших», – наголосила Мар'яна Марусинець.

За матеріалами Закарпатської ОВА

Майже дві третини студентів в українських вишах здобувають вищу освіту за кошти фізичних або юридичних осіб. Відповідні дані містить щорічна доповідь Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти про якість вищої освіти в Україні.

Зокрема, 63% студентів навчаються за контрактом, а 37% є студенти, які навчаються за кошти державного або місцевого бюджетів.

Водночас станом на 1 січня 2023 року в Україні налічується 439 закладів вищої освіти державної форми власності (59,6%), 49 комунальної (6,7%) та 248 приватної форми власності (33,7%). Найбільшими університетськими центрами є Київ (133), Харків (57), Львів (38), Дніпро (33) і Одеса (33).

Уряд Словацької Республіки надає громадянам України 36 стипендій на 2023/24 навчальний рік.

Зокрема, серед них 15 стипендій на навчання за освітнім рівнем бакалавр або магістр (термін навчання від 1 місяця до 10 місяців).

Ще 6 стипендій надаються для студентів 5 курсу Ужгородського національного університету кафедри словацької філології, спеціальність – учитель словацької мови та літератури (максимальний термін навчання 5 місяців).

Також 15 стипендій пропонується на навчання або для науково-дослідних робіт аспірантів, читання лекцій або науково-дослідницьких робіт для викладачів закладів вищої освіти (термін від 1 до 10 місяців).

Міністерство освіти прийматиме документи від кандидатів на отримання державної стипендії уряду Словацької Республіки відповідно до вимог і переліку, визначених словацькою стороною.

До Міністерства освіти і науки України пакет документів потрібно подати в електронній та паперовій формах (документи надсилаються в обох зазначених формах).

Приймання документів від потенційних стипендіатів триватиме до 21 квітня 2023 року.

Шановні студенти Ужгородського національного університету, з 24 квітня по 12 травня 2023 року відбудеться стажування "Перший кар'єрний крок" в структурних підрозділах Ужгородської міської ради.

Це чудова можливість розвитку навиків та здібностей, універсальних знань та практичних вмінь для подальшого кар'єрного зростання.

Всі бажаючі можуть написати власну характеристику в довільній формі із зазначенням факультету, спеціальності, курсу та номеру тел. на електронну пошту Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Не прогавте можливість!

Українські науковці зможуть отримати гранти від нової Програми стипендій «Дистанційні дослідницькі гранти для українських науковців».

Програма спрямована на підтримку українських дослідників, роботу яких було призупинено внаслідок російської агресії.

Гранти фінансуватимуться Європейським Союзом через проєкт «EURIZON H2020» для забезпечення можливості українським дослідницьким групам продовжувати наукову роботу дистанційно. Водночас українські вчені зможуть виконувати дослідницькі проєкти у співпраці з партнерами з європейських наукових організацій.

Запропоновані проєкти триватимуть від 6 або 12 місяців.

Дослідницькі групи можуть складатися від 2 до 5 (і більше) осіб.

Заявку на участь у стипендіальній програмі має подавати керівник проєкту від імені дослідницьких груп з України через онлайн-форму на порталі.

Результати процесу оцінювання та відбору будуть оголошені у червні 2023 року. Розпочати виконання проєктів науковці зможуть у липні поточного року.

Приймання заявок на участь у стипендіаль

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

 

7 квітня 2023 року, на засіданні уряду ухвалено Концепцію безпеки закладів освіти. Вона представляє комплексне стратегічне бачення створення безпечного освітнього середовища у закладах освіти та організацію в них рівних, належних і безпечних умов здобуття освіти та викладання.

«Сьогодні у зв’язку з воєнним станом освітній процес залежить від безпекової ситуації та відбувається офлайн, онлайн або у змішаній формі. Освітяни й надалі гідно тримають свій фронт, за що я надзвичайно вдячний.

Попереду кропітка робота з відновлення емоційного стану вчителів та учнів, а також налагодження освітнього процесу. Але найголовніше, щоб навчання було безпечним, щоб кожна українська дитина мала доступ до якісної освіти, а кожен учитель відчував турботу та увагу», – зазначив міністр освіти і науки України Оксен Лісовий.

Реалізація Концепції надасть можливість для закладів освіти організувати навчання в очному режимі, сприятиме забезпеченню комфортного перебування в об’єктах фонду захисних споруд закладів освіти, а також підвищить ефективність превентивних заходів щодо запобігання правопорушень в освітньому середовищі. Створені безпечні умови сприятимуть емоційному добробуту всіх учасників освітнього процесу.

Особлива увага надаватиметься заходам, спрямованим на запобігання проявам фізичного та психологічного насильства, а також дотримання прав і норм інформаційної та соціальної безпеки кожного учасника освітнього процесу.

 

У четвер, 6 квітня, Ужгородський національний університет долучився до міжнародної онлайн-виставки закладів вищої освіти, яку організувала німецька компанія Begin Group. Виставка надає змогу закордонним університетам представити свої освітні послуги студентам зі всього світу. Під час онлайн-виставки можна поспілкуватись із представниками університетів, щоб дізнатись: на які програми бакалаврату та магістратури можна вступити у 2023/24 навчальному році; коли та як проводитимуться приймальні кампанії; чи можна буде подати документи та пройти інтерв'ю онлайн; куди можна працевлаштуватися під час навчання та після його закінчення; яку візову, фінансову та іншу підтримку університети можуть надати зарахованим студентам. Окрім УжНУ в освітній виставці взяли участь Національний авіаційний університет, Київський національний університет будівництва і архітектури, Міжнародний гуманітарний університет, Одеський національний медичний університет, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. Крім цього, у виставці беруть участь університети з Китаю, Франції, Німеччини, США, Індонезії, Італії, Туреччини та ін. Представляв УжНУ на міжнародній платформі працівник відділу по роботі з іноземними студентами Мілан Белень. Майбутні абтурієнти дізналися про факультети, освітні програми, спеціальності УжНУ. А також про міжнародну співпрацю, студентське дозвілля, перспективи та трохи про місто Ужгород. Долучився до презентації і студент 4 курсу медичного факультету №2 Рунак Бісвас, який є резидентом Індії. Рунак розповів про свій досвід навчання в УжНУ, привітних людей, безпечне та комфортне перебування в Ужгороді та рекомендував вступати в УжНУ всіх охочих. Інформаційно-видавничий центр