Профспілковий комітет викладачів і співробітників Ужгородського національного університету інформує, що відповідно до Постанови комітету Закарпатської обласної галузевої профспілки щодо організації оздоровлення і відпочинку членів профспілки та їх дітей у 2023 році із залученням профспілкових коштів оздоровлюватись влітку будуть виключно члени профспілки і тільки на території Закарпатської області з урахуванням обмежувальних заходів через військову агресію російської федерації проти України.

Протягом 2023 року не здійснюватиметься оздоровлення й відпочинок членів профспілки та їх дітей на базі відпочинку «Галчонок» у смт.

Затока – через руйнівні повітряні атаки на території Одеської області й унеможливлення гарантій безпеки. Оздоровлення та відпочинок дітей та підлітківшкільного віку членів профспілки, батьки яких беруть/брали безпосередню участь у захисті нашої країни, будуть оздоровлюватись у позаміському дитячому закладі оздоровлення та відпочинку «Шаяни» з 02.07.2023 року по 15.07.2023 року повністю за рахунок профспілкових коштів.

Оздоровлення дітей та підлітків членів профспілки здійснюватиметься на базі заміських оздоровчих дитячих таборів, у яких створено умови щодо безпеки дітей, у тому числі – у разі повітряної тривоги (наявність бомбосховищ, обладнаних підвалів, евакуаційного транспорту), та наявності плану евакуації дітей, актів приймання дитячих закладів оздоровлення та відпочинку місцевих міжвідомчих оперативних штабів.

Влітку 2023 року працюватимуть лише окремі заміські оздоровчі дитячі табори, путівки в які користуються попитом у спілчан УжНУ, зокрема: дитячий оздоровчий табір «Водограй» (є обладнаний підвал та евакуаційний транспорт) та дитячий оздоровчий табір «Трембіта» (є евакуаційний транспорт).

Звертаємо увагу на те, що пріоритетне право на виділення путівок матимуть спілчани, які вперше виявили бажання оздоровитись з частковою оплатою вартості путівки за рахунок профспілкових коштів.

Детальна інформація за посиланням.

За додатковою інформацією звертатись у профком викладачів і співробітників УжНУ (вул. Університетська, 14, кімната 213; тел.: 050 979 15 88; 050 945 76 72;

E-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.)

У квітні 2023 року відбулася XXXVIII міжнародна спеціалізована виставка «Освіта та кар’єра – 2023».

За умови дії воєнного стану виставку проведено онлайн на платформі online.osvitaexpo.com.ua.

Виставку організовано та проведено Всеукраїнською громадською організацією «Товариство «Знання» України» за підтримки Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України та Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти».

Для освітянської спільноти ця виставка – майданчик для презентацій закладів освіти, проведення семінарів та «круглих столів» з питань подальшого розвитку системи освіти, міжнародного співробітництва, презентацій освітніх та наукових інноваційних технологій. Виставка «Освіта та кар’єра» – це профорієнтаційний захід для ознайомлення майбутніх абітурієнтів та їх батьків з умовами вступу, програмами навчання, напрямами підготовки та спеціальностями закладів освіти.

Ужгородський національний університет традиційно бере участь у виставках такого рівня, і цей рік не став винятком.

Ознайомитися з матеріалами виставки ви можете за посиланням:

https://online.osvitaexpo.com.ua/study/uzhgorodskij-naczionalnij-universitet/

Організував насичену пізнавальну екскурсію для молоді доцент Ігор Прохененко Талановита молодь факультету історії та міжнародних відносин, крім якісного навчання, систематично проявляє себе в різноманітних акціях.

Це й діяльність в межах програми Волонтеріату УжНУ, й організація цікавих заходів факультетської спільноти. В умовах дистанційного навчання вчорашнім абітурієнтам хочеться отримати набагато більше, ніж голос за кадром. Тож за сприяння керівництва структурного підрозділу майбутні фахівці набувають безцінного досвіду в навчально-пізнавальних екскурсіях.

Студенти ФІМВ реалізували черговий вояж до Кам’янця-ПодільськогоМіжнародники штурмують дипломатичні представництва зарубіжжя, менеджери й маркетологи відвідують провідні промислові бізнес-компанії, історики й культурологи стали завсідниками фахових музеїв та освітніх закладів.

Маршрут за маршрутом, група за групою, індивід за індивідом бороздять простори країни й сусідніх держав, підвищуючи якість власної освіти й відомість факультету. У момент, коли холодний бік природи поступився місцем її теплій сонячній стороні, викладачі й студенти не могли не зреагувати на цей часовий бонус і перетворили його в географічний пізнавальний шедевр.

Моніторингова компанія факультету прорахувала цікавий просторовий рух, коли за мінімальний проміжок часу й смішні фінансові затрати можна мати максимальне естетичне задоволення й стрибок якісного освітнього й просвітницького зростання через екскурсійний вояж до перлини українського туристичного руху – Кам’янця-Подільського. Локації – потужні.

Спершу історичний центр, який називається Старе Місто й розміщений на дивовижному острові в оточені фантастичного каньйону в супроводі чарівної річки Смотрич. Далі – низка музеїв (Ратуша, Картинна галерея, Археологічний музей і ще кілька незабутніх місцин).

Відтак на подорожан завжди на святій Подільській землі чекає зустріч з дивом – неперевершеною за красою фортецею, яка увібрала в себе славу, горе й таємниці минулого. Затишна кольорова гама стін, величні вежі й бастіони і прихований за всім архітектурним комплексом форт зі своїми загадками переносить вояжерів з реальності до якоїсь позасвідомої казки.

Студенти ФІМВ реалізували черговий вояж до Кам’янця-ПодільськогоІ от понад два десятки студентів ФІМВ мають змогу збагатити свій життєвий досвід цим екскурсійним маршрутом.

Тепло потягу й укрзалізничного дива у вигляді двох прямих вагонів з найбільш західної точки України до Подільського дива, помножене на комфорт і чарівну фінансову дію студентського квитка зробили потягову частину шляху невимушеною і комфортабельною. А по приїзді на локацію дива дивували.

Приказка «На святих дощ не паде» працювала на всі сто відсотків. Мальовничі сквери, просторі парки, лагідні затишні провулки, вулиці й проспекти виводили студентів Ужгородського університету до їх квест-точок.

Картини зачаровували, археологічні артефакти вражали, архітектура назавжди полонила і душу, і серце. Насичені інформацією розповіді екскурсовода додавали неосягненного антуражу.

Перехід брамами, вежами, неповторними мостами змушували квінчати від задоволення й радіти тому, що правильно обрали університет, факультет, а відповідно й життєвий шлях. Не поспішали, насолоджувалися моментами, намагалися подовжити миті задоволення. І коли здавалося, що межа щастя вже досягнута, відбулося чергове диво – змагання на швидкість поїдання цукерок на фантастичній місцевості за каньйоном з оглядовим майданчиком на замок і місто. Коли щасливі студенти вибороли законні нагороди, завантажили свої торси медалями різного ґатунку, почався зворотний шлях до залізничного вокзалу й міста над Ужем.

Але… Й на цій дорозі студенти наштовхувалися на приємні дивинки: дерев’яна сакральна архітектура, несподівані підвісні нестандартні місточки через водні перешкоди й родзинка – фестивально-концертна програма до дня міста. Це все затягувало й не відпускало…

Утім кінець щастя мав десь бути, тому насолоду від подорожі продовжили вже в потязі. Збагачені позитивними емоціями, новими знаннями й вірними друзями, студенти повернулися до навчального процесу, щоб надалі планувати незабутні подорожі факультету історії та міжнародних відносин.

І вони будуть! І будуть скоро! І буде цікаво! І будуть переповнені «фотками найкращих життєвих моментів» камери студентів і викладачів, які й через роки дозволять освіжити пам’ять, пригадуючи родзинки факультетського життя.

За інформацією доцента ФІМВ Ігоря Прохненка

Здобуваємо освіту для відбудови України в УжНУ: факультет здоров’я та фізичного виховання, філологічний факультет Вступна кампанія-2023 розпочнеться незабаром!

Тож ми продовжуємо нашу рубрику, в якій знайомимо абітурієнтів з підрозділами УжНУ, де можна не тільки здобути якісну освіту, сповна насолодитись студентськими роками, а я й стати висококласним фахівцем, який стане в нагоді рідній країни після перемоги.

Сьогодні про можливості, перспективи працевлаштування та інновації діляться декани факультету здоров’я та фізичного виховання та філологічного факультету.

Декан факультету здоров’я та фізичного виховання, кандидат педагогічних наук Едуард Сивохоп:

На яких спеціальностях навчаються студенти на Вашому факультеті?

Факультет здоров’я та фізичного виховання – є провідним структурним підрозділом ДВНЗ «УжНУ», який протягом 22 років проводить підготовку висококваліфікованих фахівців, які затребувані на ринку праці Закарпаття та і цілому в Україні. До складу факультету входить чотири кафедри: фізичного виховання, фізичної реабілітації, основ медицини та наук про здоров’я.

Освітній процес на кафедрах забезпечується висококваліфікованим професорсько-викладацьким складом: докторами наук, професорами, доцентами, кандидатами наук, Заслуженими працівниками фізичної культури і спорту України, майстрами спорту України. Наразі навчання студентів на факультеті здійснюється за трьома рівнями вищої освіти: бакалавр, магістр та доктор філософії.

За першим бакалаврським рівнем вищої освіти на факультеті проводиться підготовка фахівців з таких спеціальностей: - Терапія та реабілітація (ОП «Фізична терапія, ерготерапія»); - Спеціальна освіта (спеціалізація «Олігофренопедагогіка»); - Психологія (ОП «Клінічна психологія») ; - Фізична культура і спорт; - Середня освіта (Фізична культура).

За другим магістерським рівнем вищої освіти прийом на навчання здійснюється за такими спеціальностями: - Терапія та реабілітація ( ОП «Фізична терапія»); - Спеціальна освіта (ОП «Олігофренопедагогіка. Інклюзивна освіта»); - Фізична культура і спорт; - Громадське здоров’я.

Також на факультеті проводиться підготовка фахівців за спеціальністю «Громадське здоров'я» за третім освітньо-науковим рівнем.

Які новації в навчанні факультет впровадив цьогоріч?

У теперішній час, коли факультет функціонує в умовах повномасштабної війни, розпочатої росією проти нашої держави, нам потрібно ефективно реагувати на даний виклик, шляхом: підготовки конкурентоспроможних висококваліфікованих фахівців, підготовлених до виконання своїх посадових обов’язків в умовах, які швидко змінюються; розробляти сучасні освітні програми; запроваджувати на факультеті нові спеціальності, і відповідно збільшувати число здобувачів вищої освіти.

У І-ІІ семестрах 2022/2023 навчального року освітній процес на факультеті був організований у змішаному режимі очно-дистанційному.

Студенти-бакалаври першого та другого курсу навчалися очно, студенти-бакалаври третього, четвертого курсу та студенти-магістри дистанційно.

Ми використовували найпопулярніші онлайн-платформи, які допомогли при організації дистанційного навчання. У відповідності до підписаних угод про співпрацю із закордонними партнерами, до академічного процесу на факультеті активно залучаються лектори із провідних закордонних закладів вищої освіти, до проведення гостьових лекцій з профільних дисциплін освітніх програм, за якими на факультеті здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти.

Для студентів факультету цього навчального року було проведено серію вебінарів, майстер-класів, та факультативів від провідних науковців з галузей знань Освіта/Педагогіка, Охорона здоров’я та Соціальні та поведінкові науки.

Наші здобувачі освіти у 2022/2023 навчальному році мали можливість долучитись до виробничих практиках та фахових стажувань за кордоном.

Які перспективи працевлаштування у Ваших випускників?

Інформативним критерієм оцінки якості надання освітніх послуг факультетом завжди були показники працевлаштування випускників. В цьому сенсі ми розширяємо співпрацю з роботодавцями, щоби випускники після закінчення навчання одразу могли знайти роботу за спеціальністю. Наші випускники за спеціальностями “Середня освіта (Фізична культура)”, “Спеціальна освіта” мають можливість працевлаштування: в освітніх закладах на посаді – вчителя фізичної культури, інструктора з фізичної культури у дошкільних навчальних закладах, вчителя-дефектолога, асистента вихователя інклюзивних груп закладів дошкільної освіти, асистента вчителя закладу загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням; в інклюзивноресурсних центрах.

Випускники за спеціальністю “Фізична культура і спорт” працюютьу спортивних організаціях на посадах тренера-викладача дитячо-юнацьких спортивних шкіл;інструктора-тренера спортивних клубів; методиста з фізичної культури; інструктора (організатора) оздоровчої роботи на виробництві чи за місцем проживання. У зв’язку з російською військовою агресією, бойовими діями на території України сьогодні та у повоєнний період затребуваність спеціалістів з фізичної терапії та клінічної психології зростатиме. Майбутні випускники за освітньою програмою «Клінічна психологія» зможуть отримати роботу у психологічних, реабілітаційних, кризових центрах (завданням яких є надання консультативної, клініко-психологічної допомоги).

Серед наших випускників є багато таких, хто працює в закладах охорони здоров’я на посаді асистента фізичного терапевта та фізичним терапевтом. Випускник з дипломом магістра за спеціальністю “Громадське здоров’я” може працювати в закладах охорони здоров’я системи громадського здоров’я та інших закладах і установах, які виконують в тому числі функції громадського здоров’я.

Декан філологічного факультету, доктор наук із соціальних комунікацій Юрій Бідзіля:

На яких спеціальностях навчаються студенти на Вашому факультеті?

Філологічний факультет об’єднує талановитих студентів, які шанують та вивчають мови, хочуть працювати в школі, викладати чи займатися перекладацькою діяльністю, працювати журналістом, піарником чи реалізувати себе в сфері медіакомунікацій. У часи, коли Україна відстоює свою незалежність під час повномасштабної війни, ми по-справжньому розуміємо ціну мови в нашому житті, нового значення набувають слова: мова – це зброя. Філологічний факультет є тим могутнім осередком, де розвивають, удосконалюють, вивчають, популяризують нашу багату українську та інші мови, відстоюють права України в сфері медіа та соціальних комунікацій.

Навчання фахівців відбувається за трьома рівнями вищої освіти: бакалавр, магістр, доктор філософії (спеціальність «Філологія»). Підготовка здобувачів вищої освіти здійснюється на трьох спеціальностях: «Середня освіта», «Філологія» та «Журналістика». У межах цих спеціальностей на бакалавраті студенти навчаються за дев’ятьма освітніми програмами: 1. Українська мова і література. Зарубіжна література. 2. Українська мова і література. Англійська мова і література. 3. Філологія. Українська мова та література. Літературна творчість. Документознавство та інформаційна діяльність. 4. Філологія. Польська мова та література. Зарубіжна література. 5. Філологія. Словацька мова та література. 6. Філологія. Чеська мова та література. 7. Журналістика. 8. Міжнародна журналістика. 9. Реклама та зв'язки з громадськістю.

На магістратурі філологічного факультету відбувається підготовка за такими освітніми програмами: 1. Українська мова і література. 2. Українська мова і література. Англійська мова і література. 3. Філологія. Словацька мова та література. 4. Філологія. Чеська мова та література. 5. Журналістика. Студенти мають можливість здобувати освіту на денній або заочній формах навчання. Вибір великий, оскільки ми ставимо за мету запропонувати той напрям підготовки для абітурієнтів, який максимально відповідатиме їхнім вподобанням та вимогам сучасності. Які новації в навчанні факультет впровадив цьогоріч (протягом останніх років)? Серед новацій, які ввів факультет протягом останніх років, є запровадження трьох освітніх програм: «Польська мова та література. Зарубіжна література», «Міжнародна журналістика» для бакалаврів та «Українська мова і література. Англійська мова і література» для магістрів. Відкриття таких напрямків підготовки було зумовлене бажанням запропонувати вступникам освіту, потрібну в сучасних умовах. Зокрема, філологічний факультет – єдиний заклад на Закарпатті, де відбувається підготовка фахівців із полоністики, що є передумовою для підтримання тісних українсько-польських взаємин у контексті входження України до ЄС. У межах освітньої програми «Міжнародна журналістика» проходить вивчення світового медіапростору. Важливим є й поглиблене навчання англійської мови в межах цього напряму. Подвійна українсько-англійська освітня програма для магістрів дає можливість паралельно вивчати дві мови, що є дуже цінним під час пошуку роботи. Ще однією перевагою факультету стала можливість навчання за програмою подвійних дипломів на магістерській спеціальності «Журналістика».

За умови достатнього рівня володіння англійською мовою студенти-магістранти можуть отримати диплом нашого університету та водночас закордонного в рамках українсько-британської програми TWINNING.

Які перспективи працевлаштування у Ваших випускників?

Щодо перспектив працевлаштування, то тут треба пам’ятати, що філологічна освіта була, є і буде універсальною, яка стане в нагоді завжди. Ми готуємо фахівців, гнучких до вимог сучасного життя. Це не просто слова, оскільки людина з вищою освітою, яка володіє кількома мовами (українська, англійська чи німецька, польська, словацька, чеська), має навички роботи в педагогічній, науковій, прикладній чи медійній сферах, є конкурентноспроможною під час пошуку роботи. Філологічний факультет пропонує кілька освітніх програм із подвійною спеціалізацією (наприклад, українська мова і література, англійська мова і література).

Наші випускники працюють вчителями, викладачами, діловодами, літературними редакторами, перекладачами, журналістами, кореспондентами, ведучими, копірайтерами, рекламістами, піарниками тощо. Чому варто обрати навчання саме на Вашому факультеті? Тому що ми креативний факультет, де цінують і поважають кожного студента.

Ми розуміємо, що сучасний світ потребує фахівця-практика, тому намагаємося посилювати практичну підготовку студентів.

Вивчення іноземних мов проходить із носіями, для журналістів та піарників постійно проводяться зустрічі, майстер-класи від журналістів-практиків, блогерів, фахівців рекламної чи піар-діяльності.

Наші студенти збирають діалекти, популяризують рідне слово, перекладають, знімають відео, беруть інтерв’ю, створюють контент, пишуть матеріали для засобів масової інформації, займаються блогерством та іншими видами діяльності в соціальних мережах.

Поряд із тим філологічний факультет здійснює наукову та міжнародну роботу.

Ми проводимо всеукраїнські та міжнародні конференції, круглі столи, наукові форуми, презентації книжок, відкриті лекції, публікуємо наукові статті наших студентів. Здобувачі вищої освіти філологічного факультету їздять за кордон у рамках програм міжнародного молодіжного обміну для мовного стажування та удосконалення різних навичок.

У нас насичене студентське дозвілля: можна брати участь у роботі наукових гуртків, пресклубу молодого журналіста «Медіаперспективи», мультимедійної платформи «Media Vista», літературного клубу «Читаємо разом», спортивних змаганнях, долучатися до організації традиційних свят факультету, волонтерити, зустрічатися з цікавими людьми краю, країни, зарубіжжя.

Тож на нашому факультеті кожен знайде достойну реалізацію свого таланту.

Ганна Фельцан, Олексій Шафраньош,

Інформаційно-видавничий центр

Молодіжний освітній фестиваль "База: Гуртуйсь! Гартуйсь! Готуйсь!" – майданчик для знайомства активної молоді з різних куточків України та прокачки здатності самозарадності, стійкості, плануванню спільних дій заради розвитку України.

Це можливість розвинути в собі “воїна” – здатність мріяти та відважно рухатись до мети разом із командою.

Тут ти зможеш познайомитись з більше ніж 500 однодумцями та обговорити з ними різні приклади боротьби, дізнатись, як турбуватись про себе та своїх друзів у складні часи, розвинути особисту стійкість, а також навички гуртування, гартування, готування.

Усі три дні фестивалю включають тематичні блоки та воркшопи, які допоможуть зрозуміти, як бути стійким під час війни, допомогти наближенню перемоги та будувати своє майбутнє в Україні.

На тебе чекають: виступи зіркових спікерів про психологічну підтримку, стійкість та ідентичність; командні активності просто неба; цікаві завдання на розвиток навичок рефлексії, самозарадності та планування майбутнього; вечори біля вогнища з творчими перформансами; фізичні, емоційні та інтелектуальні змаги між учасниками фестивалю; Всі учасники будуть поділені на групи 12-15 осіб та у форматі гри змагатимуться під час всієї програми. ⏳

Вік учасників: 16-19 років

Локація: Ужгород

Дата: 23-25 червня

Реєстрація за посиланням https://bit.ly/41uLYt8

Участь в усіх трьох днях фестивалю безкоштовна.

Для участі потрібно заповнити анкетку та пройти відбір за віком і мотивацією.

Посилання:

Реєстрація https://bit.ly/41uLYt8

Інстаграм Академії @ual.ua Сайт https://fest.ual.ua/

Знайомся із сучасними лідерами та здобувай спільноту вмотивованої молоді з усієї України! “

Гуртуйсь! Гартуйсь! Готуйсь!” взяті з книги “Семенові зорі” Андрія Зелінського і є базою, яку має знати та розуміти кожен молодий українець для наближення перемоги та особистого зростання.

Автор фото -Посольство України в Сполучених Штатах Америки

Міністерство освіти і науки України та Смітсонівський інститут (США) підписали Меморандум про співпрацю з метою розвитку наукової освіти.

Підписання меморандуму відбулось у Посольсві України в США за сприяння Посольства та Надзвичайного та Повноважного Посла України у США Оксани Маркарової.

Меморандум підписали Моніка Чімз, заступниця секретаря з питань освіти Смітсонівського інституту, та Євген Кудрявець, заступник міністра освіти і науки України з питань європейської інтеграції.

На підписанні меморандуму також була присутня Надзвичайний та Повноважний Посол України у США Оксана Маркарова.

«Ця співпраця відкриває нові можливості для розвитку підходів у навчанні. Наш пріоритет – створити умови для зростання наукової та STEM-освіти. Креативні підходи та інструменти, які відкриваються українській освіті з таким партнером, як Смітсонівський інститут, дозволяють збільшувати інтерес до природничих наук, засвоювати матеріал легко й в інтерактивних форматах та надавати вчителям більше інструментів для навчання. Це про формування світогляду дитини та сфери її інтересів, переконання на прикладах у тому, що наука – це надзвичайно цікаво. Якісні знання природничих наук серед дітей – це фундамент для майбутнього України. Ця співпраця – наш черговий крок посилення наукової освіти», – зазначив Євген Кудрявець, заступник міністра освіти і науки України з питань європейської інтеграції.

Меморандум підписаний з метою підтримки молоді в Україні та охоплює співпрацю та обговорення щодо:

Прикладних ресурсних комплектів наукового навчання, які можна застосовувати у різному виконанні, зокрема як для формальних освітніх просторів, таких як школи, так і для неформальних навчальних просторів, таких як музеї, або у місцях тимчасового чи постійного проживання родин.

Підтримки вчителів через професійний розвиток, який може передбачати курування Смітсонівським інститутом (за погодженням з Міністерством) можливостей професійного навчання через платформи дистанційного навчання.

Доступу учнів початкових класів (5-11 років) в українських цифрових навчальних центрах до особливих цифрових активів, які наявні в бібліотеці цифрового освітнього контенту Смітсонівського інституту «Дистанційне навчання» (наприклад, електронних книг, цифрових освітніх ігор, симуляцій, освітніх відеороликів).

Євген Кудрявець зазначив, що перший етап співпраці передбачатиме надання доступу до цифрових ресурсів та контенту, розроблення боксів наукової освіти у молодшій школі. Наступним етапом буде імплементація програми наукової освіти в класи молодшої школи та каскадне навчання вчителів.

Довідково

Смітсонівський інститут створений у 1846 році відповідно до акту Конгресу на кошти англійця Джеймса Смітсона. Інститут є найбільшим у світі музейним, освітнім і дослідницьким комплексом.

Центр наукової освіти інституту, з яким МОН працюватиме над упровадженням нових підходів у науковій освіті, функціонує понад 20 років у 88 країнах світу.

Раніше Смітсонівський інститут долучався до консультацій у створенні Музею науки Малої академії наук України, з якою співпрацював з 2017 року, коли установу очолював чинний міністр освіти і науки України Оксен Лісовий.

Успіхи у всіх починаннях студентів, а цьогоріч їх було чимало, – це закономірний результат кропіткої роботи науково-педагогічного колективу та сумлінної підготовки самих здобувачів вищої освіти.

І ось знов особливі події для гордості – спортивні перемоги.

З 25.05 по 29.05.2023 р. у м. Львів проходила ХVIII літня Універсіада України з гандболу серед чоловічих студентських команд. За призові місця боролись 7 команд закладів вищої освіти України. У запеклій грі студенти збірної команди ДВНЗ «Ужгородський національний університет» продемонстрували спритність, належну технічну й тактичну підготовки та посіли 3 місце, а Ярослав Котюк визнаний кращим бомбардиром збірної команди вишу (тренери – к.н.з фіз.вих і спорту, доцент кафедри фізичного виховання, майстер спорту України з гандболу Наталія Семаль та стейкхолдер спеціальності 017 Фізична культура і спорт, директор спеціалізованої дитячо-юнацької спортивної школи олімпійського резерву з гандболу «Карпати» Вікторія Гойс-Шайбакова).

Чергову перемогу на літній Універсіаді, що проходила з 30.05 по 3.06.2023 р. здобула й збірна команда ДВНЗ «Ужгородський національний університет» з водного поло, посівши призове 2 місце та подарувавши вишу срібло (тренери – викладачі кафедри фізичного виховання Володимир Гавриленко, Шандор Ковач).

До слова, студенти є членами секції спортивного удосконалення з водного поло. Вітаємо збірні команди ДВНЗ «УжНУ» з гідним результатом та подяка тренерам за наполегливість, професіоналізм, мотивацію до перемоги.

Інфо-центр ФЗФВ

Підлітки з Мукачівського центру дитячої та юнацької творчості пробували себе в ролі радіожурналістів, імпровізували на камеру в уявних прямих ефірах, дізнавалися про роботу редакції газети «Погляд».

15 червня на відділенні журналістики Ужгородського університету побували вихованці гуртка «Юні журналісти», що працює при Мукачівському центрі дитячої та юнацької творчості.

Приїхали зі своєю керівницею, заслуженою журналісткою України Ядвігою Балогою.

До студентів-медійників завітали вихованці гуртка «Юні журналісти»

На підлітків уже чекали студенти-журналісти з увімкненими камерами й різними запитаннями. Після коротких коментарів молодь знайомилася з медійним фахом. Першокурсниці продемонстрували презентацію, в якій розповіли про навчання, дозвілля студентів, показали творчі роботи журналістів, рекламістів, піарників. Крім того, провели тестування, що допомагає визначитися з майбутньою спеціальністю.

Також перевірили знання про журналістику під час гри на платформі «Kahoot». Відтак учні пробували себе в ролі радіожурналістів – брали інтерв’ю в студії, а також дізнавалися про роботу редакції студентської газети «Погляд».

Ще одне несподіване завдання підготували для молоді третьокурсники: школярі імпровізували на камеру, уявляючи прямі ефіри в різних критичних ситуаціях.

За словами Ядвіги Балоги, вихованці гуртка активно відвідують заняття, цікавляться журналістикою, а дехто з випускників працює за фахом: «В гуртку навчається близько 40 дітей різного віку. Майже всі з них уже мають невеличкий досвід у журналістиці – брали інтерв’ю, писали статті.

Найскладніше в цій справі – налагодити контакт між дітьми, які в різних вікових категоріях, бо декому комунікувати легше, комусь важче. Та вони вчаться висловлюватися, будувати розповідь. Тепер проводити заняття стало важче через постійні тривоги, але я намагаюся давати цікаві завдання, над якими варто подумати. Вихованці проводять опитування, пишуть непогані тексти, а найбільше їм до душі формат інтерв’ю».

До студентів-медійників завітали вихованці гуртка «Юні журналісти»Школярі із задоволенням провели час на відділенні журналістики. Вихованка гуртка Каріна поділилася враженнями: «Я навчаюся в гуртку вже 4 роки, найбільше люблю наш колектив. З друзями можу говорити на будь-які теми, брати участь у різнихм заходах. Хоча я ще не вирішила, з яким фахом пов’язати своє майбутнє, Ужгородський університет візьму до уваги при вступі.

Завдяки вам у мене з’явилося бажання стати частиною вашого колективу. Мені дуже сподобався цей захід, я вдячна, що змогла спробувати себе в ролі радіо- і тележурналіста».

Чотирнадцятирічна Аліна розповіла: «Я долучилася до гуртка рік тому, але вже змогла знайти друзів. Мені подобається, що нас навчають комунікувати й правильно формулювати свої думки. У планах – пов’язати своє життя з журналістикою, бачу себе в цій сфері. В університеті все дуже сподобалося, крім ліфтів, тому що маю клаустрофобію.

Сьогоднішня зустріч мені запам’ятається надовго, особливо завдання з імпровізацією на камеру». Завершили захід на веселій ноті під супровід цікавих історій від пані Ядвіги.

Сподіваємося побачити юнаків і дівчат за кілька років вже студентами нашого університету.

Юлія Філіп, студентка І курсу відділення журналістики Фото Софії Батечко