Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

Освітнє середовище в Україні має стати інклюзивним, безбар’єрним та дружнім до учасників освітнього процесу. Для цього в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору Міністерство освіти і науки України реалізовує флагманський проєкт «Українська освіта без бар’єрів».

Він покликаний створити належні умови для здобуття якісної освіти, соціалізації, підготовки до самостійного життя та професійної діяльності для кожного і кожної.

У межах реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору маємо досягнення та напрацювання.

Уже розроблено Національну стратегію розвитку інклюзивного навчання, яку найближчим часом подадуть на затвердження уряду.

Також зростає кількість учнів, що перебувають на довготривалому лікуванні, а тому «випадають» з освітнього процесу. Щоб якомога більше дітей у лікарнях мали доступ до навчання, за цей рік розширили мережу ДУ «Школа супергероїв» ще на 4 освітні центри — нині їх вже 11 в Україні. У планах на наступний рік — розширити мережу та відкрити ще 6 освітніх центрів.

Для учнів з особливими освітніми потребами надрукували 21 назву підручників для 5, 6 та 10 класів шрифтом Брайля та придбали 13 спеціально обладнаних автобусів для довезення до закладів освіти. У 2024 році плануємо придбати 330 автобусів для дітей з особливими освітніми потребами.

Нині 49 % учнів здобувають освіту за дистанційною або змішаною формами, зокрема на тимчасово окупованих територіях. Щоб вони могли ефективно навчатися, функціонує освітня платформа «Всеукраїнська школа онлайн».

За 2023 рік вона поповнилася 73 курсами для 5–11 класів, понад 3500 відеоуроками з 18 основних предметів, методичними матеріалами з інфомедійної грамотності та організації дистанційного й змішаного навчання на базі платформи, а також діагностичними тестами для виявлення освітніх втрат.

В умовах війни працюють 664 інклюзивно-ресурсні центри (ІРЦ), у яких проводять комплексне оцінювання розвитку, надають корекційно-розвиткові послуги дітям з ООП та здійснюють психолого-педагогічний супровід. У 2024 році плануємо розширити функції та взаємодії ІРЦ із закладами дошкільної і загальної середньої освіти, а також відновити пошкоджені й зруйновані центри.

Проєкт Міністерства освіти і науки України «Освіта для всіх» здійснюється в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні, яку реалізують за ініціативи першої леді України Олени Зеленської.

 

за матеріалами: Українське радіо

автор: Вікторія Горьова

Міністерство освіти та науки України оголосило рейтинг найкращих вищих навчальних закладів України.

Про це йдеться в інтерв'ю заступника міністра освіти і науки України Михайла Винницького для "Українського радіо".

В лідерах рейтингу знаходяться Київ, Харків і Львів. За словами заступника Міністра освіти і науки України Михайла Винницького, на сьогодні в Україні існує 170 державних невійськових вищих навчальних закладів, з яких 20 регулярно мають найкращих абітурієнтів і найвищі показники.

Серед найбільш популярних освітніх установ, які здобули визнання серед абітурієнтів, вирізняються:

Київський національний університет імена Тараса Шевченка

Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського"

Національний університет "Києво-Могилянська академія"

Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна

Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"

Харківський національний університет радіоелектроніки

Національний університет "Львівська політехніка"

Львівський національний університет імені Івана Франка Український католицький університет Останнім часом виділяються й деякі регіональні університети в менших містах.

Йдеться про Дніпро і Дніпровську політехніку, яка є однією з найсильніших політехнік в країні, далі непогано стоїть Запорізький університет, Сумський державний, що дивно, враховуючи його близькість до російського кордону.

Також у Франківську є Прикарпатський університет, який в нас завжди топовий, - каже фахівець.

Студенти ознайомилися з потенційним місцем працевлаштування, дізналися про історію створення, принципи та стандарти роботи компанії, на якій мають змогу проходити й виробничу практику Студенти спеціальності «Прикладна математика» факультету математики та цифрових технологій відвідали ТОВ «Ядзакі Україна», яка є частиною міжнародної корпорації «Yazaki», що займається виготовленням автомобільної продукції.

Згадана корпорація – світовий лідер із виготовлення схемних джгутів для автомобілів.

Має 142 представництва (заводи, інженерні та логістичні центи) у 45 країнах світу. Під час екскурсії студенти ознайомилися з потенційним місцем працевлаштування, дізналися про історію створення, принципи та стандарти роботи компанії. Крім того, наочно побачили процес створення джгута та масштаби фірми.

«Під час заходу було приємно побачити наших випускників, які поділилися тим, які навички та компетентності потрібно розвивати студентам під час навчання, щоб надалі мати високооплачувану роботу на подібних підприємствах», – відзначила кандидатка технічних наук кафедри кібернетики і прикладної математики, доцентка Наталія Кондрук.

Такі події на факультеті математики та цифрових технологій проводять на регулярній основі.

«Студенти вже мали можливість відвідати подібні місцеві підприємства, які працюють з іноземним капіталом, тож надалі можуть обирати їх як бази виробничої практики. Також на факультет систематично запрошують представників різних компаній – на корисні зустрічі з молоддю УжНУ.

Дякуємо організаторам і сподіваємося на дальшу співпрацю», – додала Н. Кондрук.

Враженнями поділився й студент факультету математики та цифрових технологій Максим Кіщак:

«Фірма вражає технологічною оснащеністю, високим рівнем професіоналізму. Дізнався багато цікавого про інноваційні підходи до виробництва джгутів та їхню роль у поліпшенні водійського досвіду. Важливо, що «Ядзакі» акцентує увагу на високій якості та безпеці продукції. Екскурсія виявилася корисною. Глибше зрозумів процес роботи підприємства, що дало змогу оцінити важливість цієї складової у вигляді безпеки та ефективності автомобілів BMW».

Завершили зустріч невеликими презентами від компанії та смаколиками.

За інформацією факультету математики та цифрових технологій

До молоді з просвітницькою лекцією завітали представники патрульної поліції краю – випускники Ужгородського університету 4 грудня в читальній залі Наукової бібліотеки УжНУ зі студентами філологічного факультету зустрілися представники патрульної поліції Закарпатської області.

Захід відбувся у межах всеукраїнської акції «16 днів проти насильства», яка триває з 25 листопада до 10 грудня.

Ініціаторкою й організаторкою зустрічі стала заступниця декана філологічного факультету з виховної роботи Марта Демчик. «До акції долучаються всі освітні заклади.

Це важливо, бо ми навчаємо студентів і зобов’язані давати їм знання про їхні права, обов’язки, реагувати на будь-які прояви насильства як у сім’ї, так і в навчальному закладі. Крім того, філологічний факультет готує майбутніх учителів, які будуть стикатися з такими речами у своїй практиці, тому повинні знати, як з цим боротися.

Та й література, яку вивчаємо, теж часто присвячена боротьбі з найрізноманітнішими формами насильства.

На жаль, у нашій країні нині його надзвичайно багато, – розповідає Марта Іванівна. – Тому одну з акцій, які ми проводимо впродовж цих двох тижнів, вирішили зробити лекцією про насильство у сім’ї, школі. Для всебічного розгляду питання запросили патрульних поліції області, щоб вони розповіли, куди звертатися, які є можливості в потерпілого, якщо таке трапляється. Було цікаво ще й тому, бо наші спікери – випускники різних факультетів УжНУ.

Тож студенти, крім корисної інформації, дістали й мотивацію: якщо буде бажання, зможуть після навчання пробувати себе й у професії поліціянта. Дуже вдячна нашим гостям за цікаву, інформативну бесіду, а працівникам читальної зали книгозбірні – за сприяння у проведенні зустрічі й тематичну виставку матеріалів і літератури “Насильству немає виправдання”». Зустріч розпочалася в формі лекції, яка в процесі перейшла у діалог.

Ужнівці мали змогу поділитися особистими історіями й запитати, що їх цікавить.

Інспекторка відділу зв’язків з громадськістю Мар’яна Павлишинець була головною спікеркою.

Разом з колегами розповіли про форми насилля, як довести факт кожного з різновидів, запобігти й протидіяти таким злочинам.

Студенти філологічного факультету долучилися до акції «16 днів проти насильства»«Постраждалі від домашнього насильства мають право на безкоштовну психологічну й правову допомогу. Якщо хочете убезпечитися від кривдника, але не маєте змоги десь перебути якийсь час, ви можете звернутися до поліції на номер 102, де в разі потреби вас розмістять у кризовій кімнаті.

Це тимчасове житло, в якому можна перебувати до 10 днів», – проінформувала Анастасія Мальована, командир батальйону управління патрульної поліції Закарпатської області.

Сніжана Безкровна, студентка відділення журналістики

Віднаходити історичні нюанси кількасотлітньої давності – велике задоволення; історія – це точно цікаво, якщо досліджувати її людиноцентрично, а не просто озвучувати сухі факти – переконані ужнівські науковці Коли ретельно досліджувати історичні документи, можна відшукати цікаві невідповідності, які часом кардинально змінюють сприйняття тої чи тої історичної постаті або ж події.

Дослідники Ласло Зубанич та Оксана Ферков захоплено заповнюють білі плями про знать, що жила чи була дотичною до історії сучасного Закарпаття. У книгарні «Кобзар» дослідники привідкривали таємниці історії відвідувачам акції «Письменник за прилавком».

Обоє авторів – фахові історики: Ласло Зубанич – завідувач кафедри історії Угорщини та європейської інтеграції Українсько-угорського ННІ, а Оксана Ферков – доцентка цієї, а також кафедри археології, етнології та культурології факультету історії та міжнародних відносин. Д

ругети – рід, завдяки якому Ужгород відбувся як місто, а Ужгородська домінія – як культурний та освітній осередок.

Історію цього і не тільки роду досліджують в архівах Закарпаття та Угорщини Ласло Зубанич та Оксана Ферков.

Дослідники поділилися цікавими фактами, тож наводимо деякі з них. Марія Естергазі Другет і Софія Баторі брали участь у бойових діях під Кольчином. Жігмонда Другета насправді не стратили в Кошицях – у щоденнику його дружини чітко написано, що він помер своєю смертю вдома після тривалої хвороби й похований у склепі. Імре Текелі був його троюрідним братом – родичі не страчували одне одного.

На картині в Мукачівському замку, де підписано, що це Федір Коріатович, насправді король Польщі Ян ІІІ Собейський. А парна картина до неї – не Ілона Зріні, а Марія Казіміра – королева Польщі. Екскурсоводи часто розповідають, що Ужгород у 1315–1317 роках перейшов роду Другетів.

Але грамоти доби Анжу 1328 року свідчать, що король наказує своїм підданим не перешкоджати Другетам у реалізації його права на володіння Ужанщиною, а не Ужгородом.

Ілона Зріні була молодшою на 6 років, ніж вважали досі, а ще – на загальновідомому портреті в червоній сукні з чорним волоссям та перлинами насправді зображена не вона. «Віднаходити такі нюанси – велике задоволення. Історія – це цікаво, якщо досліджувати її людиноцентрично, а не тільки сухі факти», – переконує Ласло Зубанич.

Ксенія Шокіна

Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України

Міністр освіти і науки України Оксен Лісовий зустрівся із представницею УВКБ ООН в Україні Кароліною Ліндхольм Біллінг.

Разом обговорили напрями партнерства МОН та УВКБ ООН, реалізацію меморандуму про співпрацю, поточні потреби та пріоритети спільної роботи.

Зокрема, УВКБ ООН опікується питанням щодо забезпечення тимчасовим житлом та якісною освітою внутрішньо переміщених осіб.

Унаслідок повномасштабного вторгнення багато людей змушені покидати свої будинки і згодом не завжди можуть повернутися до рідних громад.

Тому вкрай важливо надати доступ до шкільної освіти дітям з-поміж ВПО. Це допоможе мінімізувати освітні втрати в майбутньому.

Також УВКБ ООН надалі планує сприяти реалізації декількох програм в Україні, які передбачають реконструкцію й ремонт шкіл і закладів освіти, а також створенню навчальних та рекреаційних просторів для дітей у місцях тимчасового проживання тощо.

Крім того, УВКБ ООН працює над тим, щоб визнати освіту та кваліфікації біженців і громадян України для забезпечення інтеграції в соціальне середовище.

До того ж співпраця МОН та УВКБ ООН передбачає відновлення та ремонтування гуртожитків закладів освіти, у яких зможуть тимчасово проживати ВПО.

Уже зараз УВКБ ООН спільно з партнерами відремонтували або ремонтують понад 65 гуртожитків у закладах освіти, зокрема в Дніпрі, Полтаві, Харкові та Львові.

Перша леді України Олена Зеленська взяла участь у Національному форумі прав людей з інвалідністю, який відбувся в Міжнародний день людей з інвалідністю в Києві.

У межах форуму було проведено панельні дискусії за трьома ключовими темами: сприйняття інвалідності, працевлаштування людей з інвалідністю, відбудова та безбар’єрність.

Серед спікерів – представники органів влади, громадських організацій, ЗМІ та бізнесу. «Ми маємо розуміти, що для людей з інвалідністю випробування не обмежуються отриманням протеза.

У буденному житті вони лише починаються: із громадським транспортом, незручними під’їздами, недоступними укриттями», – сказала у виступі Олена Зеленська.

Вона зазначила, що нещодавнє соціологічне дослідження, проведене на замовлення «Ліги сильних», продемонструвало: люди з інвалідністю, як і раніше, називають головним дискримінаційним моментом можливість вільно пересуватися за межами помешкання, неможливість доступу до об’єктів публічного простору та дискримінацію при пошуку роботи й працевлаштуванні. «Людям потрібні не лише наші правильні слова й правильні емоції, а й правильні дії», – наголосила дружина Президента.

Перша леді розповіла, що в «Довіднику безбар’єрності» – першому українському посібнику з коректного спілкування – тепер є розділи не лише про комунікацію.

З початку війни він відповідає на запитання, що робити в надзвичайних ситуаціях. А тепер у спеціальному розділі «Люди з досвідом війни. Гідність. Взаємодія» будуть поради, зокрема, про працевлаштування та навчання.

Також цього року буде представлено створений у межах ініціативи Олени Зеленської «Гайд безбар’єрних подій». Путівник вийде окремою книжкою, а також буде інтегрований у сайт «Довідника безбар’єрності». Гайд розповідатиме, як зробити безбар’єрними будь-які заходи – від зібрань до виставок. «Але насправді цей проєкт – не про заходи, а про те, наскільки організатори й гості заходів готові бачити на них людей з інвалідністю і що ми готові для цього зробити», – зазначила дружина Президента.

Вона привітала бізнеси зі спільноти «Бізнес без бар’єрів», які створюють умови для працевлаштування й обслуговування людей з інвалідністю: «Це означає, що люди з порушенням слуху, наприклад, можуть і зручно робити покупки в супермаркеті, і комфортно працювати там. Ветеран може скористатися інклюзивним таксі чи іншим транспортом або працювати там. І особливо ефективно, коли приватні ініціативи доповнюються державними. Наприклад, цього року по всій Україні стала доступною мережа автошкіл для людей з інвалідністю. Це і є безбар’єрність – вона не лише в просторі, а в можливостях. І ще мені подобається, як перекладається слово «інклюзивність» українською – «включення», «залучення». Без винятків».

Підсумком форуму стало підписання резолюції, у якій сторони задекларували спільне бачення бажаного результату та кроки, які необхідно зробити для цього.

«Наше спільне завдання – не робити з безбар’єрності оази. Безбар’єрною має стати вся країна. Всі її опції – кар’єрні, навчальні, побутові розважальні. Ми всі буваємо маломобільними. Всі буваємо психічно виснаженими. Втомленими. Безсилими. Тому все це – рівні можливості – потрібне не комусь, не «окремим категоріям», це потрібно нам усім», – акцентувала перша леді.

Форум організовано завдяки гранту від програми «Підтримка організацій громадянського суспільства (ОГС)» у межах фінансової підтримки Міністерства закордонних справ і справ Співдружності Націй та розвитку Великої Британії.

Програма реалізується Crown Agents у партнерстві з International Alert та співпраці з Crown Agents in Ukraine.

 

05 грудня 2023 року відбулося засідання адмінради фахового коледжу під головуванням директора Юрія САДВАРІ. Акцентував в своєму виступі виконання раніше наданих доручень, роботі до звітної компанії трудовому колективу та перебіг зимової екзаменаційної сесії 2023/2024 н.р.

Заступниця директора з навчальної роботи Марія ЯЦИК проінформувала про стан роботи завідувачів відділень над річним звітом, завершені редагування плану реалізації програми «Голосіївська ініціатива-2025» на наступний рік, перебігу екзаменаційної сесії, формуванні складу методичної комісії та інше.

Продовжуючи розгляд планового питання досконально аналізували перші дні перебігу зимової екзаменаційної сесії завідувачі відділень (Ольга ГУДЗОВАТА, Маріанна ГУЛЕНКО, Наталія ПАВЛИШИНЕЦЬ, Сергій СОСКІДА ).

Щодо підготовки організаційних заходів до Новорічних свят, відзначення Дня Збройних Сил України, надання трудовим колективам фахового коледжу гуманітарної допомоги військовим, що лікуються у військовому госпіталі та можливого забезпечення медикаментами, турнікетами нашої 128-ї гірсько-штурмової бригади Закарпатської бригади на даний час проінформувала заступниця директора з виховної роботи Вікторія ПОПОВИЧ.

Щодо оформлення заяв, підготовки наказів про реалізацію відпусток проінформувала присутніх Каміла ЧОРІ, старший інспектор з кадрів.

Про стан проведення санітарних заходів, корегування робочих планів, можливих «косметичних» ремонтів у гуртожитках, поточний ремонт електроліній, встановлення розеток проінформували Борис ГУЗИНЕЦЬ, заступник директор з АГЧ. Ігор ГРУБІНКА, завідувач навчально-виробничою практикою, Іван ГУРАЛЬНИК, завідувач гуртожитку та Михайло КОСТЮК, провідний фахівець з ОП та ТБ акцентували, що роботи будуть проводитись під час зимових канікул після звільнення кімнат студентами на зимові канікули.

Магдалина АПШАЙ, голова профспілкового комітету доповіла про підготовку звітної кампанії адміністрації, профспілкового комітету та завершені роботи по придбанню та вручення Новорічних подарунків для педагогів, які мають родини з дітьми.

Крім того, було надано ряд доручень керівникам виробничих структур. Основним дорученням до завідувачі відділень – звести до мінімуму сплату боргів за надання платних освітніх послуг, продовження реалізації програми, економії електроенергії, використання води, тощо.

Дирекція коледжу розглянула й інші питання життєдіяльності на даному етапі роботи.

Адміністрація коледжу