Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України Міністерство цифрової трансформації України разом із Міністерством освіти і науки України та міжнародними партнерами UNICEF, ESTDEV і Google for Education, Фондом Східна Європа запускають WINWIN EdTech Center of Excellence, який стане платформою для обʼєднання держави, бізнесу, науки та громадянського сектору задля створення й масштабування освітніх інновацій.
Центр працюватиме як точка входу для українських і глобальних EdTech-рішень: він інтегруватиме сучасні технології в освітню систему, формуватиме нові моделі навчання та сприятиме співпраці між бізнесом і державою задля створення якісної й конкурентоспроможної освіти для українців.
Офіційна презентація центру відбулася під час V Саміту перших леді та джентльменів у Києві. Відкриття WINWIN EdTech Center of Excellence — це наступний крок у розвитку цифрової екосистеми України.
Уже сьогодні такі проєкти, як Мрія, Дія.Освіта та CDTO Campus, змінюють не лише доступ до знань, а й саму логіку освітнього процесу.
Інновації народжуються в бізнесі, але саме партнерство з державою та цілісна екосистема дають змогу масштабувати їх і робити доступними для мільйонів. WINWIN EdTech CoE має стати драйвером прориву для всього EdTech-сектору та підвищення глобальної конкурентоспроможності України. Стратегія WINWIN 2030 відкриває нові ринки для українських рішень і запускає fast tracks для пріоритетних секторів, зокрема EdTech. Адже освіта сьогодні — це фундамент конкурентоспроможності держави у світі, що змінюється щодня, — зазначив Михайло Федоров, перший віцепремʼєр-міністр України — міністр цифрової трансформації України.
Технології — невіддільна частина сучасного світу, кожної сфери діяльності людини, а особливо освіти.
Ми не можемо ігнорувати цей факт, якщо прагнемо зберігати та розвивати українську освіту на конкурентоспроможному рівні. І щоб діти були готові до життя у світі технологій, у світі, що постійно змінюється, потрібна спільна робота держави, міжнародних партнерів, бізнесу, науки та громадськості. Саме для цього створено WINWIN EdTech Center of Excellence — простір, де технологічні рішення поєднуються з освітнім змістом і відкривають нові можливості для навчання. Це дасть змогу українській освіті та її здобувачам оперативно реагувати на виклики сьогодення та бути адаптивними до викликів майбутнього, — зазначив міністр освіти і науки України Оксен Лісовий.
Центр створюється в межах Стратегії цифрового розвитку інновацій WINWIN до 2030 року, яку уряд затвердив наприкінці 2024 року.
EdTech є одним із її пріоритетних секторів. Сьогодні надзвичайно важливо вчасно відстежувати глобальні тренди в освіті, шукати нові технології та знімати бар’єри для їхнього тестування. WINWIN EdTech Centre of Excellence має стати простором, де інновації можна швидко й безпечно тестувати, масштабуючи найкращі рішення у всій країні.
Ми маємо рухатися швидко, але водночас зважено, щоб кожна освітня інновація справді працювала для українських дітей, студентів та освітян, — додала Валерія Іонан, радниця першого віцепрем'єр-міністра України.
Освіта в Україні сьогодні зазнає серйозних викликів: руйнування інфраструктури через війну, освітні втрати, потреба в інклюзивних технологіях, розвиток цифрової грамотності та інтеграція штучного інтелекту в освітній процес. WINWIN EdTech Center of Excellence працюватиме над тим, щоб досліджувати ці проблеми, знаходити найкращі українські та міжнародні рішення, швидко тестувати їх та масштабувати найуспішніші практики.
Головні напрями роботи центру: Аналіз і дослідження. Центр вивчатиме глобальні тренди та найновіші освітні інновації, щоб адаптувати їх до українського контексту й пропонувати практичні рішення для подолання ключових викликів освіти в Україні.
Технології та пілоти. WINWIN EdTech Center of Excellence тестуватиме нові EdTech-рішення у системі освіти, масштабуватиме найуспішніші практики та готуватиме рекомендації для держави. Освітня екосистема.
Центр об’єднає учнів, вчителів, університети, бізнес і кластери в постійний діалог, щоб разом формувати візію майбутнього освіти.
Для Фонду Східна Європа підтримка освіти завжди була і залишається стратегічним пріоритетом.
Саме завдяки співпраці з міжнародними партнерами нам вдається розвивати інноваційні підходи та освітні проєкти, як-от: Дія.Освіта, Мрія, CDTO Campus.
Ми раді, що пул партнерів (ред. коло партнерів) розширюється, і сьогодні ми запускаємо ще одну ініціативу — WINWIN EdTech Center of Excellence. Це крок до того, щоб українська освіта стала більш стійкою, технологічною та здатною формувати нове покоління лідерів. Адже саме якість освіти сьогодні визначатиме, якою Україна буде завтра, — наголосив Віктор Лях, президент Фонду Східна Європа.
Наступний крок — побудова команди, яка втілюватиме місію WINWIN EdTech CoE та розвиватиме освітні інновації.
Також запрошуємо уряди, науковців, бізнес та громадський сектор до співпраці — Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її..
Ми вдячні нашим партнерам за підтримку у створенні центру. WINWIN EdTech Center of Excellence створено в межах Стратегії цифрового розвитку інновацій України WINWIN 2030.
Центр ініційовано Міністерством цифрової трансформації України. Концепцію розроблено за сприяння UNICEF, Естонського центру міжнародного співробітництва та розвитку (ESTDEV), Google for Education та Міністерства освіти та науки України. Імплементатор проєкту — Фонд Східна Європа.
У межах V Саміту перших леді та джентльменів Міністерство освіти і науки України об’єднало міжнародних освітніх лідерів, щоб привернути увагу до глобальної проблеми доступу до освіти.
Це стало метою панельної дискусії «Освіта як глобальний маркер рівності.
Уроки минулого» за участю міністра освіти і науки України Оксена Лісового, першої леді Німеччини Ельке Бюденбендер, першої леді Литви Діани Наусєдєне, глобальної директорки з питань освіти UNICEF Пії Ребелло Брітто та регіонального менеджера GPE Марко Мантованеллі.
Модераторка — Сара Браун, голова організації Theirworld та виконавча голова Глобальної бізнес-коаліції за освіту.
Ключовий фокус дискусії — пошук рішень для подолання освітньої нерівності, яка залишається викликом навіть попри зростання обсягів фінансування.
Учасники обговорили: ключові виклики на шляху рівного доступу до освіти та їхнє подолання; приклади партнерств і практик, які вже сьогодні реально скорочують освітню нерівність; способи адаптації ефективних моделей і технологій до різних країн та умов.
Україна сьогодні демонструє власний досвід у відновленні рівного доступу та права на освіту.
Лише за цей навчальний рік до очного навчання повернулося на понад 100 тисяч учнів більше, ніж торік. Майже 2,3 мільйона учнів навчатимуться очно та безпечно.
Це дає змогу не лише підвищити якість навчання, але й сприяє подоланню освітніх втрат та соціалізації — важливому запиту самих учнів.
Доступ до освіти — це базове право кожної дитини. І наше завдання забезпечити його попри те, що росія щодня намагається позбавити українських дітей нормального життя й можливості навчатися. Спільними зусиллями уряду, громад та міжнародних партнерів ми будуємо підземні школи-укриття, оновлюємо простори, забезпечуємо гідний рівень освіти навіть в умовах війни. Адже ті знання та цінності, які ми даємо сьогоднішнім учням, визначають те, якою буде Україна в майбутньому, — зазначив міністр освіти і науки України Оксен Лісовий.
Дискусія стала частиною ширшої розмови про зміни у глобальному освітньому контексті: більше відповідальності держав, невизначеність майбутнього та можливість формувати нові правила співпраці.
Пʼятий Саміт перших леді та джентльменів продовжує роботу, об’єднуючи голоси політичних лідерів, освітніх експертів і представників міжнародних організацій.
Його мета — знайти спільні рішення для розвитку освіти як інструменту формування відповідальних громадян та культури миру.
Саміт перших леді та джентльменів — це міжнародний щорічний захід, ініційований першою леді України Оленою Зеленською у 2021 році.
Це подія, яка об’єднує перших леді та джентльменів для вирішення глобальних викликів.
«Змінотворці» — всеукраїнська освітня організація, яку можуть запросити до себе навчальні заклади.
Вона спрямована на розвиток у старшокласників критичного мислення, лідерських навичок та активної громадянської позиції.
Програма реалізується у форматі інтерактивних зустрічей у школах — це не лише нові знання, а й практичні інструменти для саморозвитку, мотивація до дії та активної участі в житті громади.
Учні 9–11 класів, які беруть участь у програмі, отримують: інтерактивні заняття у школі; доступ до 12 онлайн-курсів із різних сфер знань; можливість долучитися до всеукраїнської онлайн-спільноти підлітків. «Змінотворці» вже відвідали понад 180 закладів освіти в різних областях України.
Ще понад 400 шкіл приєдналися до програми онлайн. Програма допомагає створювати рівні можливості для школярів незалежно від місця проживання.
Як запросити програму до вашої школи? Заповніть коротку форму за посиланням:
https://forms.gle/EbiKCZ6cwo1Motwi7
Програма втілюється за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Вона реалізується в межах меморандуму про співпрацю та спрямована на розвиток якісної і доступної освіти для дітей та молоді по всій країні.
<Іван Різак: зі святом Тебе, моя Галино Вікторівно, з новим навчальним роком, моя рідна (вже скоро !!!) професоре, докторе хімічних наук!
ІВАН РІЗАК: НІКОЛИ, НІКОЛИ, НІКОЛИ НЕ ЗДАВАЙСЯ, МОЯ ГАЛИНО ВІКТОРІВНО, МОЯ ГОЛОВНА ОФІЦІЙНА НАЗАВЖДИ РАДНИЦЕ З ПИТАНЬ НАУКИ І ОСВІТИ. ВСЕ БУДЕ ДОБРЕ
=
Різак Галина Вікторівна, відома вчена у галузі органічної хімії, Радник директора Благодійного Фонду підтримки освіти, науки, науково-технічної та інноваційної діяльності, кандидат фармацевтичних наук, здобувачка наукового ступеню доктора хімічних наук за спеціальністю "Органічна хімія"
ГАЛИНА ВIКТОРIВНА РIЗАК народилася в 1968 р.
У 1991 році з відзнакою закінчила хімічний факультет УжНУ.
В цьому ж році вступила в аспірантуру, яку завершила в 1994 р. за спеціальністю «органічна хімія».
З 1994 року по 2006 рік працювала на наукових і викладацьких посадах кафедри органічної хімії Ужгородського національного університету, з січня 2009 року по липень 2012 року на викладацьких посадах на кафедрі органічної хімії Національного фармацевтичного університету (м. Харків).
З 2012 року - доцент кафедри органічної хімії Інституту хімії та екології УжНУ. Радник директора Фонду підтримки освіти, науки, науково-технічної та інноваційної діяльності.
Наукову роботу здійснювала під керівництвом професора, доктора хімічних наук Хрипака Степана Михайловича, доцента, кандидата хімічних наук Добоша Антона Антоновича, професора, доктора хімічних наук Шемчука Леоніда Антоновича, академіка НАН України, професора, доктора хімічних наук, доктора фармацевтичних наук, професора Черниха Валентина Петровича.
Дисертацію захистила за спеціальністю " фармацевтична хімія".
Автор і співавтор понад ста наукових та науково-методичних праць,
Автор монографії "Синтез, фізико-хімічні та біологічні властивості 2,4-діоксо- та 4-іміно-2-оксо-3-феніл-5-R-6- R`-тієно[2,3-d] піримідинів".
Монографія перемогла у номінації "Краща монографія десятиліття (2015-2025) у науці Закарпаття".
Автор та співавтор шістнадцяти друкованих книг з органічної, біоорганічної та фармацевтичної хімії: двох навчально-методичних посібникіів (обидва одноосібні), чотирьох навчальних посібників (три одноосібні), серед них є і з грифом МОН для студентів вишів, десяти навчальних видань - курсів лекцій, практикумів (вісім одноосібних).
Співавтор двох патентів на винахід та на корисну модель.
Учасниця численних національних та міжнародних конференцій з органічної та фармацевтичної хімії, Національних з'їздів фармацевтів України.
Пройшла багато науково-педагогічних стажувань та курсів підвищення кваліфікації у країнах ЄС.
Викладає курс лекцій і проводить лабораторні та практичні заняття з органічної, біоорганічної та фармацевтично хімії для студентів майбутніх хіміків, екологів, біологів, стоматологів, медиків та фармацевтів.
Відмінник освіти України (відзнака МОН). Нагороджена почесниою грамотою ректора УжНУ (1998), грамотою міського голови Ужгорода (1999)., Почесною грамотою Закаррпатської облдержадміністрації (2018), Почесною грамотою Закарпатської обласної ради профспілок (2019), грамотою Закарпатської обласної ради (2020).
У різні роки перемагала у номінаціях "Людина року науки і рсвіти Закарпаття", "Кращий вчений року", "Кращий викладач року", "Кращий науково-педагогічний працівник часів Незалежності України",
У 2025 році - переможниця у номінації "Жінка III тисячоліття у галузі освіти і науки Закарпаття".
=
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Нічого маніпулятори-психосадисти і КОНТРОЛЕРИ нашого життя не доб'ються. Маріонетки маріонеток в принципі не можуть мати успіху, тим більше з допомогою вбивства сина, звільнення тебе з роботи, людиноненависницького працевлаштування, шантажу і погроз
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Нічого маніпулятори-психосадисти і КОНТРОЛЕРИ нашого життя не доб'ються. з допомогою вбивства сина, звільнення тебе з роботи, людиноненависницького працевлаштування , погроз і шантажу,
Іван Різак: Світ не без добрих людей. На УжНУ (тим більше НА ТАКОМУ) світ клином не зійшовся. Тримайся, моя Галино Вікторівно!
Іван Різак: дякую тобі, моя Галино Вікторівно, за витримку у нашій багатолітній боротьбі за честь сім'ї і не тільки, Рвдію за тебе і твої нові наукові успіхи у галузі органічної хімії завдяки підтримці колег з провідних вузів України. Тримайся!
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Я не поряд, я з тобою!
„Никогда не иди назад. Возвращаться нет уже смысла.
Даже если там те же глаза, в которых тонули мысли.
Даже если тянет туда, где ещё всё было так мило,
не иди ты туда никогда, забудь навсегда, что было.
Те же люди в прошлом живут, ч то любить обещали всегда.
Если вспомнил ты это — забудь, не иди ты туда никогда.
Не верь им, они — чужие. Ведь когда-то ушли от тебя.
Они веру в душе убили, в любовь, в людей и в себя.
Живи просто тем, что живешь и хоть жизнь похожа на ад,
смотри только вперед, н икогда не иди назад.“
— Омар Хайям
Галино Вікторівно, тримайтесь! І не переймайтесь думкою ониськів-сливків. Разрм з порядними людьми ви зробили для розвитку УжНУ більше, ніж нині правляче угрупування разом зі своїми онуками за останні тридцять років
Урод над красотой смеется,
Тупой — над гением творца.
Предавший в верности клянется,
Продавший мило улыбнется,
А сплетник гордый, как овца.
И нет начала и конца.
Омар Хайям
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! В Україні майбутнього обов'язково будуть затребувані твої досвід, розум, талант, унікальні працездатність і цілеспрямованість. Потерпи ще трохи...
Ти заслуговуєш того, щоб тебе цінували і поважали.
Менше звертай уваги на тих, хто пробував тебе протягом багатьох років тебе принижувати і ізолювати у науковій сфері.
Перемога близько.
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Нічого КОНТРОЛЕРИ нашого життя не добються. Маріонетки маріонеток в принципі не можуть мати успіху, тим більше з допомогою вбивств, шантажу і погроз. На Закарпатті називають ТАКИХ пустяками
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Твої життєві і наково-педагогічні вершини попереду з визнаними авторитетними вченими та дуже порядними людьми. Я це знаю точно.
Іван Різак: Дякую багатьом керівникам провідних вузів України за підтримку моєї сімї у цей непростий час. Така підтримка не забувається...
Світ не без добрих людей. На УжНУ (тим більше НА ТАКОМУ) світ клином не зійшовся.
Тримайся, моя Галино Вікторівно!
І не забувай, що я завжди з тобою. Бог і память про нашого сина допоможуть нам разом пройти ці життєві незгоди, створені дуже непорядними недобрими людьми, які ніколи не дотримували слова
На допомогу прийдуть люди, які щиро поважають Тебе і цінують Твою велику наукову та науково-методичну роботу.
Твої життєві і наково-педагогічні вершини попереду з визнаними авторитетними вченими та дуже порядними людьми.
Я це знаю точно.
Дуже скоро.
Дякую керівникам провідних вузів України, які рекомендували у робочих навчальних програмах використовувати навчальні посібники Галини Вікторівни з органічної, біоорганічної та фармацевтичної хімії під час викладання та вивчення відповідних дисциплін.
Дякую за підтримку талановитої викладачки у цей непростий для неї час!
Окремо дякую тим, хто розмістив її посібники в електронних біблілтеках вузів.
Така підтримка не забувається...
Іван Різак: спецслужбами та їх агентурою в УжНУ за підтримки регіональної алади та окремих політиків проти моєї дружини застосовуються специфічні жахливі людиноненевисницькі методи психологічного терору, відповідь буде, всі причетні відповідатимуть. І за людиноненависницьке працевлаштування дружини теж.
Іван Різак: змін немає, але я продовжую шукати можливості і сподіватись на допомогу для організації системної наукової роботи моєї дружини Галини Вікторівни - найдорожчої для мене людини, авторитетної вченої, блискучого фахівця у галузі органічної хімії та органічного синтезу. Вірю, що її трудоіві права в УжНУ будуть відновлені уже скоро.
1. Різак, Г. В. Біоорганічна хімія: навч.-метод. посіб. - Ужгород: ФОП Сабов А. М., 2024. - 667с.
2. Різак, Г. В. Методологія органічного синтезу : навч. посіб. / - Ужгород: ФОП Сабов А. М., 2024. - 490 с.
Різак Г.В. Фармацевтична хімія. Курс лекцій: для студентів фармацевтичних спеціальностей. - Ужгород : ФОП Сабов А. М., 2025.- 659 с.
Електронна петиція щодо забезпечення гідного рівня оплати праці педагогічних і науково-педагогічних працівників на урядовому сайті за 5 днів набрала 26 тисяч підписів замість необхідних для розгляду 25 тисяч.
Автор петиції, голова первинної профспілкової організації працівників Львівського національного університету ім. Франка Юліан Бек, вимагає вжити невідкладних заходів до збільшення розмірів посадових окладів педагогічних і науково-педагогічних працівників та забезпечити стабільне і достатнє фінансування галузі освіти як одного з ключових пріоритетів державної політики.
Також петиція передбачає вимогу відновити соціальну справедливість і визнати працю педагогів та науково-педагогічних працівників гідною державної підтримки.
Автор документа обґрунтовує вимоги системним недофінансуванням галузі, відсутністю реалізації гарантій, передбачених законодавством, надмірним робочим навантаженням та низьким рівнем заробітної плати.
Автор фото – Рада молодих учених при МОН 5 вересня 2025 року відбулося засідання Ради молодих учених при Міністерстві освіти і науки України.
Зустріч стала продовженням онлайн-зустрічі із заступником міністра освіти і науки України Денисом Курбатовим та ще одним кроком у формуванні спільної політики розвитку науки й підтримки молодих дослідників. Участь у діалозі взяли керівники директоратів МОН: Ігор Балуба, в.о. генерального директора директорату вищої освіти та освіти дорослих; Світлана Криштоф, начальниця управління атестації кадрів вищої кваліфікації; Григорій Мозолевич, генеральний директор директорату розвитку науки; Оксана Бережна, генеральна директорка директорату інновацій та зв’язків науки з реальним сектором економіки; а також Тетяна Берегова, начальниця управління грантового забезпечення Національного фонду досліджень України.
Під час зустрічі обговорили конкретні механізми, які вже впроваджує МОН: для аспірантів — оновлення підходів до підготовки й захисту дисертацій; чітке розмежування статусу педагогічних і науково-педагогічних працівників; для молодих учених — фінансові інструменти підтримки; розвʼязання житлових питань, зокрема внутрішньо переміщених осіб та тих, хто втратив житло через війну; для інтеграції науки та бізнесу — удосконалення роботи цифрової платформи, яка поєднує університети, дослідницькі колективи та компанії; спільна робота над інноваційними проєктами; для розвитку кар’єри молодих дослідників — грантові програми Національного фонду досліджень України.
Ці рішення є продовженням ширших політик МОН, спрямованих на інтеграцію України до Європейського дослідницького простору; забезпечення прозорості та доброчесності у вищій освіті й науці; розширення доступу молодих учених до фінансування й міжнародних можливостей.
Системний діалог із Радою молодих учених дає змогу не лише оперативно реагувати на виклики, він також формує стратегію підтримки нового покоління дослідників.
Наступним кроком стане напрацювання спільних пропозицій для інтеграції в державні програми та міжнародні партнерства. Міністерство освіти і науки України дякує Раді молодих учених при МОН за активну роботу, усім директоратам — за послідовність у реалізації політики, яка відкриває нові можливості для українських дослідників.
Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України
5 вересня 2025 року запрошуємо медіа та блогерів долучитися до щорічної конференції Skills4Recovery.
Захід присвячено презентації початкового прогресу та ранніх результатів Мультидонорської ініціативи, обговоренню питань, пов’язаних із її реалізацією, а також історіям людей, чиї життя та кар’єра змінилися завдяки ініціативі.
Крім того, з приєднанням Данії до Skills4Recovery буде відзначено новий етап партнерства.
Конференція об’єднає представників високого рівня з Міністерства економіки, довкілля та сільського господарства України, Міністерства освіти і науки України, Верховної Ради, посольств Німеччини, Польщі, Естонії та Данії, Представництва ЄС в Україні, надавачів послуг професійної освіти, бізнесу та громадянського суспільства, щоб створити можливості для формування кваліфікованої робочої сили в Україні, необхідної для економічного відновлення та підтримки процесу вступу до ЄС.
Дата та час: 5 вересня 2025 року, 09:00–15:00
Формат: офлайн (Київ) + онлайн-трансляція
У програмі заходу:
Основні результати та засвоєні уроки, пов’язані з навчанням на робочому місці, розробленням інклюзивних освітніх програм та іншими пріоритетними заходами.
Внесок Данії в розвиток робочої сили в Україні з акцентом на сільському господарстві та вразливих групах населення.
Основні кроки для наближення української системи професійної освіти до стандартів ЄС — за участю міжнародних експертів.
Формування порядку денного у сфері розвитку навичок для пріоритетних секторів економіки, як-от сільське господарство, будівництво, логістика та виробництво.
Підтримка ветеранів та інших вразливих осіб для їхньої реінтеграції на український ринок праці.
Історії успіху людей, підприємств, надавачів послуг професійної освіти та партнерів Skills4Recovery.
Мови заходу: англійська та українська (синхронний переклад).
Для акредитації просимо заповнити форму до 3 вересня 2025 р включно.
Детальна інформація про місце проведення та програму заходу буде надіслана разом із підтвердженням участі.
Довідково:
Мультидонорська ініціатива Skills4Recovery спрямована на підтримку навчання та перепідготовку кваліфікованої робочої сили в секторах економіки, важливих для процесу відновлення: будівництво, транспорт, сільське господарство, сфера послуг та виробництво.
Ця мета досягається через зміцнення спроможності надавачів послуг професійної освіти пропонувати якісні й орієнтовані на ринок праці освітні послуги, залучати вразливі групи населення і співпрацювати з роботодавцями. Skills4Recovery співфінансується Європейським Союзом, Німеччиною, Польщею та Естонією.
Її реалізують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) та Solidarity Fund PL (SFPL).
Вона триває до червня 2026 року та охоплює всі області України.
Сторінка 2 із 263