Навчання майбутніх вступників на «нульовому курсі» в закладах вищої освіти може стартувати вже в січні, але не пізніше березня.
Про це повідомив заступник міністра освіти з питань вищої освіти Микола Трофименко під час зустрічі з представниками ЗМІ.
За його словами, тривалість підготовчих курсів до складання національного мультипредметного тесту становитиме від трьох до шести місяців.
При цьому мінімальне навантаження становитиме не менше 90 годин із кожного предмета НМТ. Зміст навчання формуватимуть університети в межах визначених стандартів відповідно до чинних програм ЗНО.
Як відомо, запровадження «нульового» курсу є експериментом, що передбачає державну програму підтримки вступників, які не змогли вступити в попередні роки або потребують додаткової підготовки до НМТ.
Навчання майбутніх вступників на нульовому курсі передбачатиме підготовку до складання НМТ, можливість проживання в гуртожитку за бажанням вступника та «занурення» в студентське життя.
Також випускники нульового курсу зможуть отримати до 15 додаткових балів до свого конкурсного бала під час вступу на спеціальності, яким надається державна підтримка, до того університету, де вони завершили підготовче навчання.
Для пільгових категорій вступників передбачено компенсацію вартості навчання на нульовому курсі та проживання в гуртожитку. Ці кошти перераховуватимуть безпосередньо закладам вищої освіти.
Окрім того, слухачі пільгових категорій отримають матеріальну допомогу на побутові потреби.
Для всіх інших вступників навчання на такому підготовчому відділенні буде платним.
Система української освіти втратила понад 200 тисяч потенційних абітурієнтів, які мали б закінчити українські школи і продовжувати здобувати наступний ступінь освіти.
Про це повідомив генеральний директор директорату Олег Шаров під час засідання парламентського освітнього комітету з питань науки, освіти та інновацій.
За його словами, усього у 2008 році в Україні народилося орієнтовно 510 тисяч дітей, які б мали у 2025 році завершити здобуття повної середньої освіти Водночас свідоцтво про базову середню освіту у 2023 році отримала лише 371 тисяча.
Тобто приблизно 140 тисяч дітей втратили зв’язок з українською системою освіти з різних причин – через виїзд за кордон або перебування на тимчасово окупованих територіях.
Із тих, хто отримав базову середню освіту в 2023 році, 243 тисячі продовжили навчання в 10-х класах або закладах фахової передвищої чи професійної освіти.
Але у 2025 році свідоцтво про повну загальну середню освіту отримала 231 тисяча учнів, тобто ще понад 10 тисяч зникло з української системи освіти протягом двох років.
З цієї 231 тисячі випускників зареєструвались на НМТ, тобто висловили бажання вступати до українських закладів вищої освіти, 178 тисяч осіб. Тобто різниця становить ще 53 тисячі осіб. «Частина з них могла вступити до фахових, професійних або військових закладів освіти, однак детального аналізу цієї групи в МОН не проводили», – зауважив Шаров.
Крім того, за інформацією посадовця, МОН зафіксувало ще одну втрату: зі 155 тисяч осіб, які успішно склали НМТ, у подальшій освітній системі ідентифікуються лише близько 122 тисяч, тобто ще 33 тисячі учасників НМТ не використали результати мультитесту для вступу.
«Загалом приблизно 67 тисяч випускників та випускниць 2025 року наразі не відображаються в освітніх реєстрах, за винятком кількох тисяч, які могли вступити пізніше або були некоректно ідентифіковані», – резюмував Шаров.
На думку посадовця, такі дані свідчать про складну «анатомію освітніх траєкторій» покоління, яке завершувало шкільну освіту в умовах широкомасштабної війни, масової міграції та окупації частини територій України.
Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України
У 2025 році Україна отримала 105,7 млн доларів США до загального фонду Державного бюджету завдяки успішному виконанню Міністерством освіти і науки України результатів Програми LEARN.
Програма LEARN допомагає долати виклики та підтримувати розвиток сектору освіти відповідно до Стратегічного плану діяльності МОН до 2027 року.
Вона сприяє впровадженню реформи Нова українська школа та підвищує управлінську спроможність системи освіти. «Минулого року МОН разом зі Світовим банком запустило програму LEARN, яка передбачає понад $451 млн для розвитку реформи НУШ.
Програма успішно реалізується та вже визнана найкращою серед освітніх ініціатив Світового банку.
Вона охопила сотні тисяч учнів, учителів та працівників освіти у всіх регіонах України, а результати програми надалі масштабуватимуться. Ми вдячні Світовому банку за підтримку у відновленні доступу до очної освіти, а також у довгостроковому розвитку та євроінтеграції української освіти», — зазначив Євген Кудрявець, перший заступник міністра освіти і науки України.
Досягнуті результати Відповідно до Угоди про фінансування, Міністерство освіти і науки України досягло таких результатів: понад 105 тис вчителів 8-их класів пройшли підготовку з питань впровадження НУШ; понад 381 тис учнів 8-их класів отримали безоплатні підручники, адаптовані до НУШ; понад 8 тис учнів та вчителів мають доступ до укриттів, побудованих коштом субвенції-2024 року оновлено формулу розподілу освітньої субвенції на 2026 рік з метою збільшення вимоги до мінімальної кількості учнів на школу щонайменше на 30% порівняно з попереднім роком. «Попри всі труднощі,
Україна доводить, що освіту неможливо зупинити, і Світовий банк пишається тим, що допомагає втілювати це в життя.
Досягнення цих важливих результатів через національні системи та незалежну верифікацію свідчить про силу країни та підтверджує, що інвестування у національний потенціал — це шлях до світлого майбутнього», — додав Енріке Аласіно, координатор освітнього портфоліо Світового банку в Україні.
Про програму LEARN
Міністерство освіти і науки України, Міністерство фінансів України та Світовий банк підписали низку угод за програмою LEARN — «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні». Програма LEARN розрахована на три роки з фінансуванням 451 млн доларів США.
19 грудня 2025 року в Києві відбувся круглий стіл щодо налагодження ефективної взаємодії мережі національних контактних пунктів, представників України до програмних комітетів «Горизонт Європа», Офісу Горизонт Європа в Україні, який виконує функції Координаційного центру програми та МОН.
Захід об’єднав представників міністерства освіти і науки України, Національного фонду досліджень України, Представництва Європейського Союзу в Україні, мережі національних контактних пунктів (НКП), а також представників України в програмних комітетах ЄС.
Стратегічний фокус — інтеграція до Європейського дослідницького простору Заступник міністра освіти і науки України Денис Курбатов наголосив, що участь України в програмі «Горизонт Європа» є одним із ключових інструментів європейської інтеграції у сфері науки та інновацій: «Для України «Горизонт Європа» — це насамперед інституційна інтеграція до Європейського дослідницького простору.
Для нас критично важливо вибудовувати чітку координацію між усіма елементами системи підтримки — від національних контактних пунктів до представників України в програмних комітетах ЄС», — зазначив Денис Курбатов.
Виконавча директорка НФДУ Ольга Полоцька підкреслила роль Національного фонду досліджень України у розвитку інфраструктури підтримки участі українських науковців і організацій у програмі «Горизонт Європа», зокрема через діяльність Офісу «Горизонт Європа» в Україні.
Експерт з політичних питань у галузі науки та інновацій Представництва ЄС в Україні Єгор Пивоваров відзначив прогрес України у виконанні зобов’язань у сфері науки та досліджень у межах євроінтеграційного процесу та наголосив на важливості подальшого зміцнення координації між національними та європейськими інституціями, а також посиленні роботи у 2026 році мережі національних контактних пунктів програми.
Ключові результати 2025 року та плани на найближчу перспективу У межах робочої частини генеральний директор директорату розвитку науки МОН Григорій Мозолевич представив огляд головних кроків України з інтеграції до Європейського дослідницького простору у 2025 році та окреслив пріоритети на 2026–2027 роки.
Серед ключових результатів:
Завершення двостороннього скринінгу стану євроінтеграції за розділом «Наука та дослідження»; Підготовка та схвалення Національної програми адаптації законодавства України до права ЄС (NPAA); Активізація роботи Офісу «Горизонт Європа» в Україні та мережі НКП відповідно до рекомендацій Європейської Комісії;
Оновлення нормативної бази щодо участі представників України у програмних комітетах «Горизонт Європа». Окрему увагу було приділено динаміці участі України в програмі «Горизонт Європа».
Станом на грудень 2025 року українські організації подали 2423 проєктні заявки, отримали фінансування для 244 проєктів на загальну суму 64,3 млн євро, що демонструє стабільне зростання показників порівняно з попередніми роками.
Інфраструктура підтримки: НКП та представники в програмних комітетах Учасники заходу обговорили результати діяльності мережі національних контактних пунктів за різними кластерами програми «Горизонт Європа», а також роль представників України в програмних комітетах ЄС у підвищенні показників участі України.
У 2025 році на функціонування мережі НКП було передбачено 11 млн грн фінансування, а також упроваджено електронне звітування через систему URIS, що підвищило прозорість і керованість процесів.
На 2026 рік визначено пріоритети: оновлення мережі НКП за результатами річного моніторингу; посилення взаємодії між НКП, Офісом «Горизонт Європа» та представниками України в програмних комітетах з метою підвищення ефективності участі України в програмі та підготовки до асоційованої участі в наступній Рамковій програмі ЄС з досліджень та інновацій на 2028–2034 роки; збільшення кількості поданих заявок, проєктів та обсягів залученого фінансування щонайменше на 15%.
Автор фото – пресслужба Міністерства освіти і науки України
Міжнародна коаліція з науки, досліджень та інновацій для України продовжує розширюватися, об’єднуючи дедалі більше країн і міжнародних партнерів навколо відновлення та розвитку української науково-інноваційної системи.
Коаліція була започаткована для посилення міжнародної підтримки України у сфері науки, досліджень та інновацій, а також для координації зусиль партнерів у межах довгострокових програм співпраці.
На сьогодні до Коаліції входять уряди 14 країн (Австрія, Болгарія, Велика Британія, Данія, Іспанія, Італія, Литва, Німеччина, Польща, Португалія, Словаччина, Україна, Хорватія, Швеція), Європейська комісія, а також міжнародні організації. Серед міжнародних партнерів Коаліції, зокрема доєднались:
Програма розвитку Організації Об’єднаних Націй (UNDP); Національні академії наук, інженерії та медицини Сполучених Штатів Америки; Альянс німецьких наукових організацій; Фонд Саймонса; Expertise France в Україні; Європейська федерація академій наук і гуманітарних наук (ALLEA); Science Europe; RI Logistica.
Партнери України, інституції Європейського Союзу, міжнародні організації та наукові спільноти, які працюють над: інтеграцією України до Європейського дослідницького простору; підтримкою українських науковців і дослідницьких інституцій; розвитком інновацій та трансферу технологій; залученням України до спільних міжнародних проєктів.
Також днями, для забезпечення прозорості та відкритого доступу до інформації про діяльність Коаліції запрацювала окрема сторінка на сайті European Commission.
На ній представлено склад Коаліції, її цілі та ключові напрями співпраці.
Ознайомитися з переліком учасників Коаліції та актуальною інформацією можна за посиланням. Міністерство освіти і науки України продовжує роботу з міжнародними партнерами задля посилення ролі науки та інновацій у економічному зростанні та відновленні України та її інтеграції до Європейського дослідницького простору.
Іван Різак; Радію з того, моя Галино Вікторівно , що твоя унікальна для українських вузів бібліотечка власних одноосібних чотирнадцяти друкованих книг з органічної, біоорганічної та фармацевтичної хімії широко використовується, вченими, викладачами та студентами у ріхних куточках нашої країни
<Іван Різак: зі святом Тебе, моя Галино Вікторівно, з новим навчальним роком, моя рідна (вже скоро !!!) професоре, докторе хімічних наук!
ІВАН РІЗАК: НІКОЛИ, НІКОЛИ, НІКОЛИ НЕ ЗДАВАЙСЯ, МОЯ ГАЛИНО ВІКТОРІВНО, МОЯ ГОЛОВНА ОФІЦІЙНА НАЗАВЖДИ РАДНИЦЕ З ПИТАНЬ НАУКИ І ОСВІТИ. ВСЕ БУДЕ ДОБРЕ
=
Різак Галина Вікторівна, відома вчена у галузі органічної хімії, Радник директора Благодійного Фонду підтримки освіти, науки, науково-технічної та інноваційної діяльності, кандидат фармацевтичних наук, здобувачка наукового ступеню доктора хімічних наук за спеціальністю "Органічна хімія"
ГАЛИНА ВIКТОРIВНА РIЗАК народилася в 1968 р.
У 1991 році з відзнакою закінчила хімічний факультет УжНУ.
В цьому ж році вступила в аспірантуру, яку завершила в 1994 р. за спеціальністю «органічна хімія».
З 1994 року по 2006 рік працювала на наукових і викладацьких посадах кафедри органічної хімії Ужгородського національного університету, з січня 2009 року по липень 2012 року на викладацьких посадах на кафедрі органічної хімії Національного фармацевтичного університету (м. Харків).
З 2012 року - доцент кафедри органічної хімії Інституту хімії та екології УжНУ. Радник директора Фонду підтримки освіти, науки, науково-технічної та інноваційної діяльності.
Наукову роботу здійснювала під керівництвом професора, доктора хімічних наук Хрипака Степана Михайловича, доцента, кандидата хімічних наук Добоша Антона Антоновича, професора, доктора хімічних наук Шемчука Леоніда Антоновича, академіка НАН України, професора, доктора хімічних наук, доктора фармацевтичних наук, професора Черниха Валентина Петровича.
Дисертацію захистила за спеціальністю " фармацевтична хімія".
Автор і співавтор понад ста наукових та науково-методичних праць,
Автор монографії "Синтез, фізико-хімічні та біологічні властивості 2,4-діоксо- та 4-іміно-2-оксо-3-феніл-5-R-6- R`-тієно[2,3-d] піримідинів".
Монографія перемогла у номінації "Краща монографія десятиліття (2015-2025) у науці Закарпаття".
Автор та співавтор шістнадцяти друкованих книг з органічної, біоорганічної та фармацевтичної хімії: двох навчально-методичних посібникіів (обидва одноосібні), чотирьох навчальних посібників (три одноосібні), серед них є і з грифом МОН для студентів вишів, десяти навчальних видань - курсів лекцій, практикумів (вісім одноосібних).
Співавтор двох патентів на винахід та на корисну модель.
Учасниця численних національних та міжнародних конференцій з органічної та фармацевтичної хімії, Національних з'їздів фармацевтів України.
Пройшла багато науково-педагогічних стажувань та курсів підвищення кваліфікації у країнах ЄС.
Викладає курс лекцій і проводить лабораторні та практичні заняття з органічної, біоорганічної та фармацевтично хімії для студентів майбутніх хіміків, екологів, біологів, стоматологів, медиків та фармацевтів.
Відмінник освіти України (відзнака МОН). Нагороджена почесниою грамотою ректора УжНУ (1998), грамотою міського голови Ужгорода (1999)., Почесною грамотою Закаррпатської облдержадміністрації (2018), Почесною грамотою Закарпатської обласної ради профспілок (2019), грамотою Закарпатської обласної ради (2020).
У різні роки перемагала у номінаціях "Людина року науки і рсвіти Закарпаття", "Кращий вчений року", "Кращий викладач року", "Кращий науково-педагогічний працівник часів Незалежності України",
У 2025 році - переможниця у номінації "Жінка III тисячоліття у галузі освіти і науки Закарпаття".
=
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Нічого маніпулятори-психосадисти і КОНТРОЛЕРИ нашого життя не доб'ються. Маріонетки маріонеток в принципі не можуть мати успіху, тим більше з допомогою вбивства сина, звільнення тебе з роботи, людиноненависницького працевлаштування, шантажу і погроз
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Нічого маніпулятори-психосадисти і КОНТРОЛЕРИ нашого життя не доб'ються. з допомогою вбивства сина, звільнення тебе з роботи, людиноненависницького працевлаштування , погроз і шантажу,
Іван Різак: Світ не без добрих людей. На УжНУ (тим більше НА ТАКОМУ) світ клином не зійшовся. Тримайся, моя Галино Вікторівно!
Іван Різак: дякую тобі, моя Галино Вікторівно, за витримку у нашій багатолітній боротьбі за честь сім'ї і не тільки, Рвдію за тебе і твої нові наукові успіхи у галузі органічної хімії завдяки підтримці колег з провідних вузів України. Тримайся!
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Я не поряд, я з тобою!
„Никогда не иди назад. Возвращаться нет уже смысла.
Даже если там те же глаза, в которых тонули мысли.
Даже если тянет туда, где ещё всё было так мило,
не иди ты туда никогда, забудь навсегда, что было.
Те же люди в прошлом живут, ч то любить обещали всегда.
Если вспомнил ты это — забудь, не иди ты туда никогда.
Не верь им, они — чужие. Ведь когда-то ушли от тебя.
Они веру в душе убили, в любовь, в людей и в себя.
Живи просто тем, что живешь и хоть жизнь похожа на ад,
смотри только вперед, н икогда не иди назад.“
— Омар Хайям
Галино Вікторівно, тримайтесь! І не переймайтесь думкою ониськів-сливків. Разрм з порядними людьми ви зробили для розвитку УжНУ більше, ніж нині правляче угрупування разом зі своїми онуками за останні тридцять років
Урод над красотой смеется,
Тупой — над гением творца.
Предавший в верности клянется,
Продавший мило улыбнется,
А сплетник гордый, как овца.
И нет начала и конца.
Омар Хайям
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! В Україні майбутнього обов'язково будуть затребувані твої досвід, розум, талант, унікальні працездатність і цілеспрямованість. Потерпи ще трохи...
Ти заслуговуєш того, щоб тебе цінували і поважали.
Менше звертай уваги на тих, хто пробував тебе протягом багатьох років тебе принижувати і ізолювати у науковій сфері.
Перемога близько.
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Нічого КОНТРОЛЕРИ нашого життя не добються. Маріонетки маріонеток в принципі не можуть мати успіху, тим більше з допомогою вбивств, шантажу і погроз. На Закарпатті називають ТАКИХ пустяками
Іван Різак: тримайся, моя Галино Вікторівно! Твої життєві і наково-педагогічні вершини попереду з визнаними авторитетними вченими та дуже порядними людьми. Я це знаю точно.
Іван Різак: Дякую багатьом керівникам провідних вузів України за підтримку моєї сімї у цей непростий час. Така підтримка не забувається...
Світ не без добрих людей. На УжНУ (тим більше НА ТАКОМУ) світ клином не зійшовся.
Тримайся, моя Галино Вікторівно!
І не забувай, що я завжди з тобою. Бог і память про нашого сина допоможуть нам разом пройти ці життєві незгоди, створені дуже непорядними недобрими людьми, які ніколи не дотримували слова
На допомогу прийдуть люди, які щиро поважають Тебе і цінують Твою велику наукову та науково-методичну роботу.
Твої життєві і наково-педагогічні вершини попереду з визнаними авторитетними вченими та дуже порядними людьми.
Я це знаю точно.
Дуже скоро.
Дякую керівникам провідних вузів України, які рекомендували у робочих навчальних програмах використовувати навчальні посібники Галини Вікторівни з органічної, біоорганічної та фармацевтичної хімії під час викладання та вивчення відповідних дисциплін.
Дякую за підтримку талановитої викладачки у цей непростий для неї час!
Окремо дякую тим, хто розмістив її посібники в електронних біблілтеках вузів.
Така підтримка не забувається...
Іван Різак: спецслужбами та їх агентурою в УжНУ за підтримки регіональної алади та окремих НЕДОполітиків проти моєї дружини застосовуються специфічні жахливі людиноненевисницькі методи психологічного терору, відповідь буде, всі причетні відповідатимуть. І за людиноненависницьке працевлаштування дружини теж.
Іван Різак: змін немає, але я продовжую шукати можливості і сподіватись на допомогу для організації системної наукової роботи моєї дружини Галини Вікторівни - найдорожчої для мене людини, авторитетної вченої, блискучого фахівця у галузі органічної хімії та органічного синтезу. Вірю, що її трудоіві права в УжНУ будуть відновлені уже скоро.
1. Різак, Г. В. Біоорганічна хімія: навч.-метод. посіб. - Ужгород: ФОП Сабов А. М., 2024. - 667с.
2. Різак, Г. В. Методологія органічного синтезу : навч. посіб. / - Ужгород: ФОП Сабов А. М., 2024. - 490 с.
Різак Г.В. Фармацевтична хімія. Курс лекцій: для студентів фармацевтичних спеціальностей. - Ужгород : ФОП Сабов А. М., 2025.- 659 с.
Сторінка 2 із 279